4а-(а+6)=?
Это значит,что то,что в скобках,ты должен оставить без скобок...т.е:
4а-а-6=?
Когда ты раскрываешь скобки,то должен переставить на противоположные знаки перед скобкой,то,что находится у тебя в скобках!
Если перед скобкой стоит +,и с скобках например:(4а+8)
То при раскрывании у тебя получится:
4а+8!
Запомни, минус на минус будет плюс
плюс на плюс будет плюс
минус на плюс будет минус
плюс на минус будет минус
А привести подобные это значит,что все числа с одинаковым буквенным коэффициентом сложить или вычесть..т.е.
4а+а будет 5а
Поэтому в этом выражении 4а-(а+6)=?
4а-а-6 =3а-6
4/b+a+(<span>a+b/a-b-a-b/a+b)=</span>4/b+a+(<span>a-a+b/a-b/a-b+b)=</span>4/b+a=4/(0,5)+0,25=8,25
1) cos²a+cos²a*ctg²a= cos²a(1+ctg²a)=cos²a(1+cos²a/sin²a)=cos²a(sin²a+cos²a)/sin²a=cos²a/sin²a=ctg²a
2) sin²a+sin²a*tg²a=sin²a(1+sin²a/cos²a)=sin²a(cos²a+sin²a)/cos²a=sin²a/cos²a=tg²a
Верно только третье утверждение - 7-классников меньше половины.Первое не обсуждается - 5-классиники представлены на диаграмме.
Второе - визуально семиклассников больше, чем 8-классников.
Четвертое - на диаграмме 6-классники визуально составляют не менее четвети, т.е. 88, но не меньше
А - 3, Б - 1, В - 4, Г - 2.
Если k больше нуля, то график возрастает. Если k меньше нуля, то убывает.
Если b больше нуля, то пересечение графика с осью y выше оси x.
Если b меньше нуля, то пересечение графика с осью y ниже оси x
