Вспыхнули (березы, осины); как зеленые острова; лес почернел, помрачнел; светились, как острова старого золота; поржавели (листья дуба).
Как я проведу летние каникулы...я думаю,что проведу их-очень хорошо!!!
Летом,я поеду сначала в деревню,потом на море,а потом буду сидеть дома.
В июне я поеду к бабушке в деревню:со своей мамой,папой,двумя братьями и мной.Мы в деревне развлекаемся:купаемся в речке.плавае,играемся!Вообщем,веселимся до упада!Помогаем бабушке в огороде...Копаем грядке,убираем мусор...Доем коров!
В июле я поеду на море.На черное море,которое находится в городе Сочи.Я там очень люблю находится.Там так солнечно и жарко!Отличная возможность загореть!И покупаться!
В августе я буду сидеть дома.Собираться в школу (покупать портфель,пеналы,школьные принадлежности и другое)
<span>Но думаю,я проведу здорово лето!</span>
1)1 функция – номинативная (называет определяемый предмет, признак, действие) 2 функция – строительный материал предложения, входит в его состав (первичная, основная). 3 функция – словосочетание служит основным элементом текста через предложение.2)Согласование- согласуются в роде, числе, падеже, зависимое слово отвечает на вопрос "какой?" 3)словосочетание не может быть грамматической основой.4)Сущ. + прил. Сущ. + прич. Сущ. + мест. прил 5)Словосочетание — это сочетание двух (или более) самостоятельных слов, связанных между собой подчинительной связью по смыслу и грамматически6)Смысловая связь в словосочетаниях устанавливается по вопросу, который ставится от главного слова к зависимому, например: гулять (где?) в парке. Грамматическая связь в словосочетаниях выражается с помощью окончания или окончания и предлога, например: участвовать в экспедиции. Подлежащее и сказуемое словосочетанием не являются.7)1. Именные словосочетания2. Глагольные словосочетания<span>3.Наречные словосочетания</span>
