3. Читать, писать, рисовать, считать, играть на музыкальных инструментах, петь. (только мальчиков, девочек учили дома их матери)
4. В палестре. Здесь мальчиков с 12 лет обучали не только гимнастике, но и другим видам спорта
5. В гимнасиях. В афинах их было три
Кабан (рыцарство, чистота, проницательность)
В ремесленной мастерской разделения не было, а в Мануфактуре - было.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ ЗАПАДА И ВОСТОКА: ГРАНИ СОПРИКОСНОВЕНИЯ
<
<span>
Актуальность темы исследования определяется следующими положениями. Все
большее число людей осознает, что приобщение к историческому прошлому –
это не только знакомство с шедеврами мировой цивилизации, уникальными
памятниками древнего искусства, не только школа воспитания, но и
нравственности и художественного, неотъемлемая часть современной жизни, в
определённой мере оценка настоящего и даже «открытие» будущего. Это
обуславливает необходимость исторических исследований прошлого. Конечно,
изучение древнего мира проводится не из простого любопытства.
Исторические события взаимосвязаны и оказывают большое влияние друг на
друга.<span>
</span></span>