Характерные черты общины: а,б,в, и кажется ж. 2)а-ибо община, это как бы одна семья, они должны делиться друг с другом, уважать друг друга и т.д.
3) Собственность- это то, что моё. И я за это своё отвечаю.
Конечно может, он ответственный в первую очередь за себя.
Много событий произошло в эту дату:
390 — Военные трибуны с консульской властью Квинт Фабий Амбуст, Цезон Фабий А. , Нумерий Фабий А. , Квинт Сульпиций Лонг, Квинт Сервилий Фиденат (4-й раз) , Публий Корнелий Малугинский. Великим понтификом был Марк Фабий.
390 (387) — Нашествие галльского (кельтского) племени сенонов во главе с Бренном на Рим. 18 июля — Разгром римлян на реке Алии. 18 июля считалось в Риме несчастливым днём. Опустошение Рима. Гибель Марка Папирия и других старцев-патрициев. Длительная осада Капитолия.
390 — Поражение галлов под Ардеей.
390 — Поражение этрусков под Вейями и Салинами.
390—389 — Традиционная римская версия: Камилл назначен диктатором (№ 15), Луций Валерий — начальником конницы. Триумф Камилла после победы над галлами.
390 — Римляне заключают с церийцами договор о гостеприимстве.
390 — Разрешение в Риме произносить над матронами надгробную речь, как над мужчинами.
390 — Распад Латинского союза. Наиболее сильные латинские полисы — Тибур и Пренесте — попытались образовать отдельный союз. Их поддерживает в этом начинании латинская колония Велитры.
Ок. 390 — Основание греческими купцами из Сиракуз колонии Анкона (Центр. Италия) .
Хм... В Спарте правили два царя, в Афинах была демократия. В Спарте было рабство- были порабощены две области, их население называли илотами. Богатством, наконец. В Спарте были железные деньги, чтобы расплатиться даже за небольшой товар их нужно было огромное количество. Менталитетом, наконец.
Ответ:
4
Объяснение:
Приследования пуритан. И король хотел абсолютизма (абсрлютной монархии), Но народу это не понравилось .
Ответ:
Нелегко бедному студенту. В доме, где он живет постояльцем, на него смотрят как на слугу: посылают за мясом на базар, за водой к колодцу, а если он медлителен, то получает подзатыльники. По окончании лекций он сам должен позаботиться о своем пропитании. Если ему удается раздобыть несколько луковиц и немного черствого хлеба, он возвращается домой радостный и устраивает с товарищами «великолепный обед». Но это бывает не каждый день. Студент вечно голоден.Магистр часто наказывает его: бьет линейкой по рукам и розгами по спине. После лекций он повторяет урок, заучивая наизусть длинные куски латинского текста. От усталости и постоянного недосыпания он часто засыпает на занятиях и пробуждается от удара линейкой. Вернувшись вечером домой, он приносит дрова для очага, получая новую порцию ударов. Затем бьет в колокол, созывая всех к ужину, который чаще всего съедают без него. Наконец он засыпает в своем углу, дрожа зимой от холода, так как хозяин дома, экономя дрова, не разрешает разжигать камин. А утром все снова повторяется. И так из года в год...
Объяснение: