В. Шукшин. Материнское сердце.
Ч. Айтматов "Материнское поле"
К. Чапек "Мать"
<span>Б. Брехт "Мамаша Кураж и её дети"
Роман Максима Горького- Мать
Сергей Есенин- Письмо матери
</span>
"Незнайка на луне" Николая Носова-это продолжение приключений Незнайки и его друзей в Солнечном городе.Роман-сказка очень красочно описывает путешествие коротышек на Луну.Под руководством Знайки,жители Цветочного города должны были отправиться в полёт,но как всегда,Незнайка всё испортил и улетел с Пончиком вдвоём.На Луне они знакомятся с местными жителями,попадают в тюрьму и на острова.Спасать друзей вылетает Знайка,на второй ракете.Ища Незнайку,коротышки освободили лунных жителей от бедноты и зависимости.Читая книгу,оказываешься вместе с героями на другой планете.Коротышки восстанавливают справедливость и спасают друзей,попавших в неприятности.
Книга учит не оставлять друзей в беде,быть справедливыми и тянуться к знаниям,чтобы не попадать в глупые ситуации,как Незнайка.Читается легко,написано очень понятно и доступно для любого возраста.Рекомендую прочесть всей семьёй,удовольствие получат и взрослые,и дети.
Главные герои:
Незнайка,Пончик,Знайка, Селёдочка,
Винтик, Шпунтик, Колосок, Козлик, Пилюлькин.
Главная мысль:Верные друзья помогут в любой беде,даже на Луне.
Если это тот рассказ про собаку ,то мне было её жалко,и её хозяина ведь он был глухо-немой и немного тронутый.Вот и утопил её.
1. К какому циклу относится былина «Садко*? Какова ее тема? Былина «Садко» относится к новгородскому циклу, тема её — жизнь купцов, организация торговли. 2. Расскажите о главном герое былины, истории его жизни и путешествий. В былине рассказывается о жизни Садко. Имущества вначале у него никакого не было, он ходил на пиры, где играл на гуслях. Из-за того, что его несколько дней не приглашали на пиры, он стал играть на берегу Ильмень-озера, чем пленил морского царя. Царь научил Садко «заложить буйну голову» в обмен на товары купцов, он и помог герою выиграть этот спор. Так Садко стал богатым и начал торговать. Торговля шла удачно, и Садко похвастался, что скупит все товары новгородские. Но он не смог этого сделать, потому что в Новгород прибывали товары отовсюду. После этого Садко погрузил все, что ему удалось купить, на корабли и поехал торговать. «Получал барыши великие» и поехал назад в Новгород. По пути корабли настигла буря, Садко решил, что морской царь требует его в жертву. Он уснул на дощечке в море и очутился у морского царя. Тот заставил его играть на гуслях, сам начал плясать, после чего на море поднялась буря. Из-за этого стало гибнуть большое количество людей. Нард стал молиться Миколе Можайскому, он и помог Садко выбраться со дна морского. После этого случая Садко построил церковь Миколе Можайскому, перестал ездить торговать, стал жить в Новгороде. 3. Как оказался Садко «во синем море»? Что увидел у царя морского? Чем закончились путешествия Садко? Садко оказался «во синем море» по воле морского царя. Царь бурей требовал уплаты дани, по жребию к царю должен был отправиться именно Садко, что он и сделал. У царя морского он увидел его палаты, самого царя, а еще сквозь воду он видел солнце и зори, вечернюю и утреннюю. Путешествие при помощи святого Миколы Можайского закончилось благополучно: Садко оказался на новгородской земле, решил больше не плавать по морю, а стал «поживать» в Новгороде. 4. За что и чем хотел пожаловать его царь морской? Морскому царю очень понравилась игра Садко на гуслях, он хотел отблагодарить (пожаловать) его и женить на своей дочери.
"Маленький человек"- обычный персонаж ненаделенный героическими качествами. Он вызывает у читателя жалость, сочувствие и желание помочь. Гоголь не скрывает ограниченность внутреннего мира своего героя : его косноязычия, отсутствие увлечений, друзей, семьи. Но он показывает положительные качества своего главного героя : преданность работе, трудолюбие, скромность и терпение.Автор подмечает перемену, которая под влиянием мечты стала происходить в герое : он стал смелее, общительнее. Статус героя резко повышается в глазах его сослуживцев.Кульминация повести - отказ Башмачкину " значительным лицом".Типизация образа Башмачкина проявляется в деталях : автор не называет департаменты, сравнивает героя с мухой, говорит о появлении нового чиновника не называя его имени.Фантастический финал может иметь 3 толкования : 1) грабители, снявшие шинель с Башмачкина, продолжают свое дело; 2) мистическое, так как связано с приведением, похожим на Акакия Акакьевича; 3) значительное лицо, мучимое укорами совести, сам отдает свою шинель. Гоголь использует недосказанность, так как не мог изобразить сопротивление смиренного Башмачкина, ведь это противоречие характеру героя. Но Гоголь-гуманист верит, что чувство собственного достоинства есть у каждого " Маленького человека". Другие литературоведы считают, что герой не способен на бунт. Генерал сам отдал шинель потому, что чувствовал раскаяние. Писатель верил, что нравственное перерождение человека возможно.
Если подошёл ответ, то отметишь как лучшим?