Я учусь в шестом классе.Я пришел в этот класс в четвертом классе.Я сижу во втором ряду, на первой парте.Наш классный руководитель Есетова Мөлдір .В нашем классе двадцать два ученика.Из них двенадцать мальчиков, десять девочек.В нашем классе четыре девочки танцуют, и два мальчика поют.
Бір күні бүркіт: бас құзғынның сұрады айт-, құзғын, отчего тұрасың
сен баста ақ нұрда үш жүз жас, ал мен отыз үш небәрі-ғана жыл?
- оттого, оған құзғын жауап берді, не сен тірі қанды ішесің, ал мен
мертвечиной азықтанамын.
Бүркіт: алып бер- ойланды байқап көр- және мен олай тұр-. Жөн.
Бүркіт және құзғын летят олар палую атты завидели, түсті және отырды.
Құзғын, да похваливать шұқыу стал. Бүркіт ретті шұқыды, сырт шұқыды, қарамастан
қанатпен бұлғады және құзғынға: бол- айтты, құзғын. еш үш жүз жас азықтан-
жемтікпен, тәуір тым ретті өмірде қан- тірі қанмен.
<span />
1.Қонақ шақырған маған өте ұнайды.Қонаққа туыстарымызды,жолдастарымызды шақырамыз.
2.Отбасында қонақты біз арнайы шақырамыз.Қонақ шақырғанда біз әр түрлі дәмді тағамдары дайындаймыз.
3.Қонақ шақырғанда әр түрлі себептер болады.Олар -туған кұн,жаңа жыл ,наурыз.
БАҒДАРШАМ — жарықпен белгі беру арқылы көшедегі, автомобиль жолы мен темір жолдағы қозғалысты реттеуге арналған құрылғы. Ол белгі беру тәсілдеріне қарай: түрлі түсті Бағдаршам(жарығы жасыл, сары және қызыл түсті, ал темір жолда бұларға қосымша көгілдір және ақ жарық), позициялық Бағдаршам (бір түсті жарық) және құрама Бағдаршам болып ажыратылады. Алғашқы Бағдаршам типтес құрылғы 1868 жылы Лондон көшелерінде, үш түсті электрлік Бағдаршам 1918 жылы Нью-Йоркте, 1930 жылы Мәскеуде орнатылған. Темір жолында 20 ғасырдың басынан бастап қолданылды. Бағдаршам белгі санына қарай 1 — 5 секциялы болады. Бағдаршам іске автоматты түрде не қолмен қосылады.[1]
Күн тамаша еді.Мақсат ауыр жүгі бар əжейді көріп қасына жүгіріп келді.Ол əженің қолындағы жүгін алып,баспалдаққа мінуге көмектесті.Ал əжей оған алғысын жаудырып,оған ақ батасын берді.Мақсат қайырымды іс жасағаны үшін өте қуанышты болды