Зачем же изображать бедность…
и несовершенства нашей жизни,
выкапывая людей из жизни,
из отдалённых закоулков государства?
…нет, бывает время, когда иначе
нельзя устремить общество и даже
поколение к прекрасному, пока
не покажешь всю глубину его
настоящей мерзости
Н. В. Гоголь
Гоголь в своей повести показывает всю бесчеловечность человеческого общества. Он призывает взглянуть на «маленького человека» с пониманием и жалостью. Конфликт между «маленьким человеком» и обществом приводит к восстанию безропотных и смиренных, пусть и после смерти.
Таким образом, в «Шинели» Гоголь обращается к новому для него типу героя – «маленькому человеку» . Автор стремится показать все тяготы жизни простого человека, который нигде и ни в ком не может найти поддержки. Он даже не может ответить обидчикам, поскольку слишком слаб. В реальном мире не может все измениться и восторжествовать справедливость, поэтому Гоголь вводит в повествование фантастику
Я давно хотела сходить на речку. Но так как вода была уже прохладной мне не разрешали купаться.
Как-то возвращаясь из школы я решила немного побродить в реке и вернуться домой. Зайдя в воду я тут же споткнулась и упала в нее! Мне стало страшно, ведь я не должна подходить к реке! Я вылезла из воды и начала сушиться. Сохла я долго. Вернувшись домой, я поняла, что сейчас мама будет ругаться, но я решила соврать. На ее вопрос где я была я ответила, что гуляла с Садрой (свой подругой). Мама поверила и я пошла в комнату. Доставая мокрые тетрадки и учебники я плакала - мне было стыдно за то, что я соврала маме. Целую неделю я ходила в школу, но чувство вины не покидало меня. Наконец я пошла к маме и рассказала ей все. Конечно она сначала ругалась, но потом похвалила меня за смелость. Ведь не каждый испытывает чувство вины и раскаивается в своих поступках!!!!
Для чего нужны загадки?
В давности умение отгадывать загадки было свидетельством мудрости и ума. Из-за это, наверное, они стали такими распространённым и популярным видом устного народного творчества. Загадки бывают разные: о людях, природе и естественных явлениях, о растениях, о животных и т. п. Наиболее распространёнными бывают загадки о людях и природе, так как человек и его место в природе интересовали наших предков с давних времён. Загадки совершаются с помощью метафор и сравнений, а также с помощью одухотворения безжизненных предметов. Они скрывают от нас значение одной вещи с помощью её похожести с другой:
"Сто один брат - все в один ряд связанные стоят": ЗАБОР.
Почти все загадки рифмованные. Это даёт возможность их легче запомнить. Некоторые из них юмористические. Ими можно развеселить друзей, родителей. В таких головоломках серьёзные вещи подменяются весёлыми, шутливыми:
"Были два брата и оба Кондрата, через дорожку живут, а друг друга не видят" - ГЛАЗА.
Загадки помогают нам задуматься над определенным предметои или явлением, так как, чтобы найти отгадку, иногда надо хорошо подумать. Они также развивают любознательность, наблюдательность, внимание, сообразительность.
Ответ: сейчас буду думать.....