Как понять,вопросы придмать
1. <span>Первоначально в планах России значилось сохранение мирных отношений со всеми странами Европы, не выделялась из этого ряда и Франция. Но после того, как 15 марта 1804 г состоялся захват герцога Энгиенского в Бадене и 20.03. – его расстрел, отношения обострились. В мае посол Франции покинул Россию. 18 мая Наполеон объявил себя императором. И в результате в августе 1804 г. Произошёл разрыв дипломатических отношений.
2. </span>Россия вступила в коалиции против Франции. Результатом стало участие в коалиционных война. В 3 коалиции главными действующими лицами стали Австрия и Россия.
3.В 1806 г. Создана 4 антифранцузская коалиция и Россия вступает в военные действия.<span>
</span>4.13 июня начаты переговоры в Тильз.<span>Тильзитский мир
</span>
Потому что слово сокол озночало герой
Ответ В то ввремя в России образование было мягко сказать слабым( поскольку везде царило крепостное право и средств у большинства населения России не хватало для обеспечения образованием ребёнка). Екатерина сама по себе много читала. Умела писать и говорить на нескольких языках. Поэтому сравнивая её и большую часть населения можно смело сказать , что Екатерина II была одной из самых образованных. Еще можно пояснить это тем , что все Российские государи были обязаны получить образование ( Кому нужен тупой царь?)
Объяснени
Ответ:
1. Не было преодолено враждебное отношение покорёных племён к завоевателям.
2. Приём титула императора и дальнейший распад.
3. Проблема приемственной власти.
<em>Использован переводчик!</em>
1. Не було подолано вороже ставлення підкорених племен до завойовників.
2. Прийом титулу імператора і подальший розпад.
3. Проблема приймальної влади.