Я посадил дерево на даче ,и через пол года оно выросло. потом я поехал с родителями в лес на пекник и увидел много много деревьев они были высокие и зеленые .
и я решил посадить много деревьев.
они вырасли,я посодил дуб,березу и и иву.
и у меня вырос целый лес( это сравнение).
Когда то я поехол(а) в круиз,я видел(а) много чего ,но меня поразила нечто вевиколепное.
Дильфины в тот день били очень веселые ,они были так счасливы.Я сказа(а) ах как они прикрасны.
Черес неделю я узнал(а) ,что их словили.Я кочено же растроился(растроилась)
-О бедгяжки ох как им не повезло.
Это мини-сочинение)
В стране Части речи жил царь-Глагол Будущего времени. И он был очень ленивый. Всем приказывал, а сам даже не мог приподняться со своего трона.
Однажды приходит к нему Имя Существительное и говорит, умоляя:
- Дайте, пожалуйста, семян. Мне нужно срочно посеять буквы.
А Глагол только усмехнулся на эту просьбу:
-Ага, сейчас встану и принесу тебе семян. Как же! Иди и проси у Глагола Настоящего времени.
Из-за этого никто и не уважал Глагола Будущего времени.
Однажды к нему приехали глаголы настоящего и прошедшего времени. Много у них было владений, и слуги счастливы были. Будущее время очень удивилось и позавидовало:
Откуда у вас столько много владений?
А они и отвечают:
А мы сколько трудились! Вот и расширили свои владения.
Стыдно стало Будущему времени, и когда гости уехали, стал он трудиться не покладая рук. Тогда и все царство стало довольно.
<span>Не даром говорят: Какие труды, такие и плоды!</span>
Старые рукописные книги ценились на вес золота.
(старые и рукописные: подчеркни волной)(книги:одной чертой)(ценились:двумя чертами)(на вес:черточками)(золота:тоже черточками) вот и всё!
Протоптанная пешеходами,запиравшаяся на замок,просыпанные утренним снегом, управляемый сильными руками водителя, рассчитанные на несколько человек . Так что ли!?