1 подвиг-храбрость,отважность,
2 подвиг-мышлённость,смелость
3 подвиг-честность,сила
4 под.-ум,характер
5-мужественность,мудрость
6-рассудительность,доблестность
7-беспощадность,добро
8-смекалка,безопасность
9-бесстрашность,ответственность
10-резкость,решимость
11-отчаянность,положительность
12-счастливый,радостный.
Всё
"Лиса, Барсук, а с ним Олень"
басня
Автор: Branderoz
Однажды рано утром, в тихий день
Явилось солнце непреклонно
И живность дикая - лиса, барсук, а с ним олень,
Сидели на опушке в ладном склоне.
О чем тужить им приходилось
Неведомо людским всем знать,
Но по своей натуре дикой
Свой лес они любили словно мать.
Барсук рыл норы с громким шумом,
Олень припасы собирал.
Лиса вокруг всегда кружила, искала тех кто слаб и мал.
Ее задирские привычки
Неведомы другим зверям.
Она готова в злостной стычке,
Испортить все, что зверь создал.
Зачем лисе такое дело?
Не мог никто ее понять.
Разорит норы, обкрадет,
Обидит малые созданья.
Барсук терпел и вдруг не смог,
Пошел он против грубиянки.
Олень с ним тоже за одно,
И вот весь лес уже собрался.
Лиса взмолилась пред бедой,
Бежала долго без оглядки.
Теперь весь лес спокоен, чист
Барсук с оленем - два героя.
О чем же говорит мораль двоих?
<span>О том что смелость победит любого вора.
___________________________________________
Надеюсь что подойдет, животные есть. Как бы тему только не понял о чем нужно было.</span>
Главная тема рассказа цинизм,бездушность людей,готовых продать живое существо,как надоевшую вещь.Чехов высмеивает враньё,бездуховность ради наживы,прибыли.Дубов готов признать Милку кобелём,лишь бы продать.Действие происходит в доме у служаки Дубова.Встретившись с приятелем Кнапсом,они выпивают и ужинают.За разговором,поручик Дубов ,пытается продать собаку,которая ему просто надела.Новелла построена на диалоге приятелей и повествование ведётся от автора.Не описывая внешность собеседников,Чехов характеризует своих героев через речь,развязную,грубую у Дубова и сдержанную,спокойную у Кнапса.Детали места событий не передаются,так как это не имеет значения,всё предельно ясно."Начать гладью, а кончить гадью"-таков итог разговора,бездуховный Дубов,начав с расхваливания и описания породистости собаки "чистокровного английского сеттера",закончил оскорблением собаки -"<span>помесь </span>дворняжки со свиньей<span>.Не сумев продать,даже отдать бесплатно,поручик решает сдать собаку на живодёрню.Автор осуждает такой аморальный поступок,равнодушие людей к живым существам.Новелла читается очень лёгко,проблема поднятая Чехов много лет назад,остаётся актуальной и по сей день.</span>
<span>Наше поколение живет в очень сложное время. Нам досталась не легкая задача - оставить хоть что-нибудь после себя, не уйти незамеченными и в то же время справиться со всеми проблемами, стоящими на пути достижения цели. Ведь действительно, сейчас очень много сложностей возникает перед человеком, поставившим себе цель сделать что-нибудь незаурядное, необычное, оставить свой отпечаток в истории. Но не только наше время очень сложное, не только наше поколение испытывает трудности. Были времена (сороковые года прошлого столетия) , когда тоже было затишье. Лермонтов говорил, что его поколение ушло, не оставив следа в истории. И на это были различные причины. В наше время мы сталкиваемся с самыми разными проблемами. Это и наркомания, и алкоголизм, и преступность. Так же наши родители в чем-то иногда мешают нам: в некоторых семьях мы можем столкнуться с проблемой алкоголизма или наркомании, и не только у подростков, но и у родителей. А это очень страшно! Ведь мы не знаем, сколько отведено нам на жизнь, но даже и не пытаемся жить каждой минутой, а лишь сокращаем нашу жизнь, губя здоровье. Среди подростков мы не видим сейчас желания, стремления сделать что-то полезное. Лишь единицы из всех хотят оставить свой отпечаток в истории (а может быть, даже и не в истории, просто прожить жить с умом, стараясь извлечь все, что можно, из того, что есть). Сколько сейчас есть среди подростков наркоманов, алкоголиков или же просто-напросто преступников! Это стало модным. Пить, колоться, курить - это "классно" (так считает нынешняя молодежь) . И все это идет в ущерб занятиям в школе, институте. Если раньше (я имею в виду поколение шестидесятых-семидесятых годов) все ученики школ, за редким исключением, тянулись к знаниям, к совершенству, то сейчас наоборот: лишь маленький процент учеников хочет достичь чего-то в своей жизни. Они не понимают, что это очень важно (чтобы наше поколение оставило хоть что-то в истории) . Им проще всего забыть обо всем и жить как хочется, не думая ни о чем. Современная молодежь очень распущенная. Да, были времена в русской истории, когда ничего не происходило, когда поколения уходили, не оставляя своего следа в истории. Но они прошли. Причем люди переживали еще более трудные времена. У них не было ничего. А в наше время есть все, что нужно для познавания и изучения. Но наша молодежь не хочет использовать такой шанс. Она просто-напросто игнорирует его. И в этом нельзя никого обвинить. Просто настали такие времена. Нельзя, конечно, сказать, что подростки совсем не виноваты. Нет. Они, естественно, в этом тоже замешаны, ведь они не хотят ничего делать. Но на них накладывает свой отпечаток время. Если бы, предположим, все эти современные технологии существовали лет тридцать назад, то одному Богу известно, сколько бы тогда появилось ученых, деятелей искусств. Но я не могу сказать, что наше поколение очень уж необразованное и ленивое. Нет. Без сомнения, есть такие люди, которые все же хотят что-то сделать или даже уже делают что-нибудь. Но таких людей, увы, единицы. А ведь нам уже по шестнадцать лет. Много это или мало? С одной стороны, это только начало жизни, но с другой стороны, кто знает, сколько нам отведено жить. Ведь если вспомнить историю, то некоторые и в шестнадцать лет уже становились известными. Так все-таки, много это или мало? Будем надеяться, что это мало. И что это еще не конец деятельности человека. Что он еще образумится и все-таки сделает еще что-нибудь необычное. И у нас есть еще немало шансов, что наше поколение не пройдет незамеченным, что о нем будут говорить спустя много лет, причем говорить будут только хорошее.</span>
1) <span>Хоть какая беда, а эта старуха ладно сдумает, тихонько скажет.
</span> Если возникают препятствия на пути к цели, не стоит совершать необдуманные поступки.
2) Глаза страшатся, а руки делают.
Какие бы не были трудности, не стоит бояться браться за что-то новое. Как бы тяжело не казалось вначале, не стоит преувеличивать трудности.
3) Собирай по ягодке - наберешь кузовок.
Чтобы достичь большой цели, нужно начинать с малого.