Состоит из 5 частей:
1-И.И. в раннем детстве(до 7 лет)
2-Обломов-долгожданный ребенок,над которым тряслись все
3-В раннем детстве был живым,подвижным ребенком
4- влияние родителей уже в раннем детстве вызывают задатки ,,обломовщины,,
5-влияние это было настолько велико,что до 14 лет мальчик не различал реальный и фантастический мир
<span>1. </span>Автор хотел донести до нас то, что
собаки похожи на людей. Они также как и мы могут радоваться жизни и накоплять в
себе злобу.
Ребята в Кусаку бросали камнями и палками, а взрослые весело
улюлюкали и страшно, пронзительно свистали. Хотя она просто хотела подружиться.
С Илюшей было то же самое. Он просил всего одну копеечку, но вместо того чтоб
дать ему они издевались над Илюшей. В его сердце накапливалась обида и злоба к
людям. Таким образом автор сравнивает собаку и человека. Насколько они похожи
друг на друга. Но этого никто не заметил.
<span>2. </span><span> Рассказ учит состраданию к слабым и
беззащитным существам. Что нужно заботиться о них. Хотя бы не обижать. И если
кто-то доверился вам то, не теряйте его доверие. Относитесь к ним так, как
хотите, чтобы они относились к вам. </span>
Спокойными,добрыми и т.д.
«О том как хороша природа...»
О том, как хороша природа,
Не часто говорит народ
Под этой синью небосвода,
Над этой бледной синью вод.
Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке, -
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.
Но, глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слово,
<span>И это слово - "Благодать!".</span>