Я считаю, что специалисты сборника должны включить следующие разделы: 1) ознакомления с разными типами образовательных учреждений, 2) документы, необходимые для поступления в образовательные учреждения разных типов, способы оформления документов, сроки подачи, 3) порядок регистрации поступления, подачи документов, 4) причины возможного отказа в принятии и оформлении документов, частые ошибки, 5) причины возможного отказа при регистрации поступающего или при самом поступлении, 6) как, куда и при каких обстоятельствах можно обратиться в органы защиты интересов студентов и школьников при нарушении прав, отказа без причин и прочих препятствий, необоснованных в правилах и документах учреждения, 7) какие возможности имеет уже поступивший студент и как их грамотно защищать с точки зрения законов, 8) обязанности каждого студента.
Образцы итогового аттестата, паспорта, заявления и прочее. В убеждение о правах студента нужно включить выписки из документов, а именно из конституции, а именно статья 43, федеральный закон об образовании, а особенно статья 3.
Ответ:
1)Форма правління
Объяснение:
тому що це государственного правління
<span>1. Работа является источником идентичности: через нее люди определяют себя в терминах класса, статуса, влияния, устанавливают свое место в социальной иерархии и групповых объединениях. Из этого вырастает чувство безопасности, принадлежности, социальное узнавание и понимание.. Работа создает социальные связи вне рамок семьи, обогащает межличностное общение.. Работа организует регулярную целенаправленную деятельность людей. Делать это самостоятельно могут не многие.. Труд создает условия для развития профессиональных навыков и творческих способностей, повышает самооценку, создает чувство уверенности и безопасности.. Труд структурирует психологическое время, заполняет и организует день. При потере работы люди зачастую не могут ответить, чем они занимались сегодня или вчера.. Труд – источник целеполагания, он связывает человека с миром, с другими людьми. Потеря труда приводит к ощущению бессмысленности существования<span>. Труд – источник дохода и средство контролировать течение своей жизни.</span></span>
Проведи наблюдения " откуда во дворе одуванчик" 1.Цель :...
2. Объект:...
3. Этап наблюдения:...
4. Оборудования:...
5сроки наблюдения:...
6.результаты наблюдения:...
0
Попрошу помочь
Приближение России к евройпейским ценностям. Петр 1 вел отличную реформатирскую деятельность даже можно сказать "вывел строну из камеенно века" он старался приблизить нашу страну к западу и это им двигало при выборе людей на государственные должности
