Изнеженному барину любая перина будет тверда, а солдату, который привык переносить трудности любые камни будут периной.
Эти знаменитые слова принадлежат знаменитому писателю - достоевскому.
Гоголь одним из первых в русской литературе затронул тему маленького человека, показав, что человеческое достоинство и ценность человеческой личности не определяется социальным положением или достатком. Такой подход к человеку был определяющим и для Достоевского.
Тема "маленького человека" впервые была затронута в творчествеА. С. Пушкина ("Станционный смотритель"), Н. В. Гоголя ("Шинель"),М. Ю. Лермонтова ("Герой нашего времени"). Герои произведений этих выдающихся писателей - Самсон Вырин, Акакий Акакиевич, Максим Максимыч - стали нарицательными, а тема прочно вошла в литературу. Ф. М. Достоевский является не просто продолжателем традиций в русской литературе, но становится автором одной ведущей темы - темы "бедных людей", "униженных и оскорбленных". Поэтому творчество Достоевского так цельно тематически.
Достоевский как бы говорит своим творчеством, что всякий человек, кто бы он ни был, как бы он низко ни стоял, имеет право на сочувствие и сострадание. Как многие выдающиеся русские писатели, Достоевский уже в первом романе "Бедные люди" обращается к теме "маленького человека". Главный герой романа - Макар Девушкин - бедный чиновник, придавленный горем, нуждой и социальным бесправием. Как и Гоголь в повести "Шинель", Достоевский обратился к теме бесправного, безмерно униженного и забитого "маленького человека", живущего своей внутренней жизнью в условиях, грубо попирающих достоинство человека. Сам Достоевский писал: "Все мы вышли из "Шинели" Гоголя".
<span>Никогда не забуду как я в 6-м классе первый раз стих на сцене рассказывал. Вышел, начал и... забыл! Так я начинал раза 3,доходил максимум до середины и опять всё заново. В зале все ухахатывались. В понедельник думал, что мне каюк от классного руководителя, но она сказала, что я.... молодец. Все в зале подумали, что так и задумано. Рассмешил народ !</span>
Сочинение
Дети и война
Детям было очень тяжело во время войны. Родители отдавали им последний кусок хлеба. Отцы и братья уходили на войну и не возвращались. Дети оставались сиротами и выживали как могли. Кто-то помогал войскам разведывать информацию. Были дети которых поймали и жестоко пытали чтобы узнать всю информацию о враге. Дети умирали во время этих пыток, но никому ничего не рассказывали.
Они работали в тылу. Миллионы детей погибли во время войны. Их подвиги безценны. Мы всегда должны помнить о тех кто был на войне. Это наша память.
Чацкий входит со словами: Чуть свет, уж на ногах, и я у ваших ног!( К Софье)
Софья не ожидала его увидеть, ведь он отсутствовал 3 года.
Не совпадае. Чатский рад, потому что он влюблёт, а софья любит Молчалина и не рада приезду Чацкого.
Он вспоминает, как они с Софьей в детстве играли вместе.
Он критично отзывается об Москве.
Вспоминает их общих знакомых с Софьей.
.
Ей на всё пофиг, лишь бы быть с Молчалины поскорее.
Она его не поддерживает, но и не отрицает его слова.
Относится как к другу, но не больше.
Дворяне могли общатся с теми, кто не ниже их по чину.
