<span>Значимость образования в информационном
обществе возрастает в связи с
конкуренцией между различными государствами, корпорациями, научными
учреждениями. Стала более распространенной
и конкуренция между работниками, стремящимися к интересной и хорошо оплачиваемой должности. </span><span>Это состязание охватывает весь мир (носит
международный характер) и выдвигает перед нашей страной важнейшую задачу –
обеспечить конкурентоспособность (т.е. способность выдержать конкуренцию). Выполнение этой задачи непосредственно связано
с образованием.</span>
Человек экономический реализует себя в экономической системе благодаря определенным хозяйственным отношениям, в которые он вступает с другими субъектами в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ.
Я на природе очень аккуратен с растениями!я никогда не порчу деревья.Ведь Лес-это наше богатство.Лес-наше спасение от засух суховеев,наш целитель и лучший наряд нашей земли.Кроме аккуратности к лесу,я очень бережно отношусь к другим местам например:ПОЛЕ САДЫ ПЛЯЖИ и и.д,..Но самое бережное место это ЛЕС я к нему отношусь как к дому это очень красивое место и именно это место спасает нас от засух СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЯ
Я понимаю эту пословицу так, как ты сделаешь какую-то работу то такое вознаграждение и получишь .Сделаешь работу плохо , тогда за нее ничего не получишь ,а если сделаешь хорошо то получишь какое то вознаграждение . ( например в школе получил(а) хорошую оценку за какую то работу , то значит ты хорошо потрудился (ась) выполняя работу ).
Информационное общество — общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации.
Одним из признаком информационного общество является осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека. Для духовной системы<span> индустриального общества характерны: превращение науки в ведущую форму общественного сознания</span>
