Слова: четыре, в первом, во втором, двоек, в третьем, в четвертом.
Лишние: четыре и двоек, т. к. эти слова отличаются от всех других очевидно)
Скоро я окончу школу и пойду учиться в строительный техникум. А потом в университет – это уж как повезет, но в целом я очень хочу иметь высшее образование. Сейчас, чтобы поступить на бюджетную форму обучения, я занимаюсь с репетитором математикой, хожу к ней два раза в неделю. Может быть, я когда-нибудь буду планировать и проектировать новые здания.
Но пока я не очень интересуюсь строительством новых зданий и сооружений. Мне больше интересна реставрация старинных зданий, а еще реконструкция тех строений, что нуждаются в этом. А еще мне хотелось бы заниматься ремонтом: текущим и капитальным. То есть восстанавливать красивый вид и безопасное состояние домов, магазинов, других сооружений.
Ответ:
1) Нахмурился папа надел свою самую крАсивую рубашку наизнанку, чтоб ЧИЩЕ смотрелась, снова искать пошЕл. 2) Тогда он стукнул лапой СИЛЬНЕЕ но ещё СИЛЬНЕЕ укололся. 3) ЗатрЕщали ветки и вход освЕтился ещё ЯРЧЕ. 4) Ануся отряхИвает подол от платья от этого (не) стАновится ЧИЩЕ. 5) С каждой мИнутой сИяние становилось всё ЯРЧЕ всё БОЛЬШЕ и СИЛЬНЕЕ
Объяснение:
Томительный-заставляющий томиться;
Утомительный-доводящий до утомления;
Томный-преисполненный томления;
Пятитомный-состоящий из 5 томов.
Следовательно, пятитомный-лишнее слово.
Подлежащее (кто?что?) подчёркивается одной ровной линией
Сказуемое (Что делает?) двумя ровными линиями
Определение (какой? какая?) волнистая линия
Дополнение (вопросы косвенных падежей) штрихпунтир
Обстоятельство (Чей? Где? Когда? Почему? Куда?) точка-пунтир
