Как я (подлежащее) любил (сказуемое) его
спокойный (определение) вид (дополнение), когда, душой в минувшем погруженный,
он (подлежащее) летопись (дополнение) свою ведёт (сказуемое).
Схема [ - =],(когда, /волнистая линия/, -=).
[ - =] – главное предложение с подлежащим и
сказуемым.
(когда, /волнистая линия/, -=) – придаточное предложение с причастным оборотом:
душой в минувшем погруженный.
В главном предложении ставим крестик над
глаголом ЛЮБИЛ и проводи стрелку к придаточному предложению с вопросом что?
(любил что? – когда он летопись свою ведет).
К причастному обороту ставим вопрос от
местоимения он и ставим над ним крестик (он какой? – душой в минувшем
погруженный).
Тетрадь
Для работ по Литературе
Ученика 11 Класса
"Название школы"
Имя и Фамилия
Пять братьев - пальцы, семьдесят одежек - капуста, семь ступенек - нотный стан, два коня - коньки, горох на шестьсот дорог - град.
В книге рекордов всегда можно найти мировой рекорд.
Маме-сущ. (кто) н.ф.-мама
пост: нариц. одуш. ж.р. 1скл.
непост: ед.ч. Д.п. ( или П.п.)-зависит от роли в предлож. или словосоч.
в предлож-обстоят..-.-.-.- или доп.------