Ответ:
Временное правительство не решило ни одного важнейшего вопроса, стоявшего перед страной, практически все его начинания закончились неудачей. Причины этих неудач в следующем:
1. По своему классовому составу и классовым интересам Временное правительство было буржуазно-помещичьим. Внешне это выражалось в стремлении правительства быть хорошим для всех. Практически же правительство сохраняло существующее положение, а это означало деятельность в интересах крупных предпринимателей и землевладельцев и против интересов рабочих и крестьян.
2. Временное правительство не знало и не понимало основные нужды народа.
3. Члены правительства часто не знали (и даже не хотели знать) реальной ситуации, сложившейся в стране. Для них куда важнее было следовать неким “священным”, раз и навсегда провозглашённым принципам (теоретически эти принципы могли быть и весьма хорошими, но практика-то всегда шире любой теории) - черта, свойственная большей части буржуазной интеллигенции.
4. Временное правительство боялось взять на себя ответственность, стремилось отложить решение всех главных вопросов до Учредительного собрания. С этим прямо связана политика полумер и оттяжек. Правительство рассуждало и согласовывало там, где нужно было действовать.
Такое правительство, неспособное предложить массам реального облегчения, ждал неизбежный и заслуженный крах.
1) В мае 1826 года Николай I учредил Комитет по устройству учебных заведений
2) 1835 год - введение нового положения об учебных округах
3) 1828 год - открытие технологического института в Санкт-Петербурге
4) открытие камеральныз разрядов при интститутах по подготовке юридический и экономических грамотных управленцев для промышленности.
4) в сельских местностях создавались приходские училища, в них примались все дети
5) создание в каждом губернском городе гимназий, в уездном городе уездное училище.
все что вспомнила
?????лкопуивьчдшствив
Влслслслслаьа
Ашашшпшашагагаооегывддрвуожс.ырчм
Полагаю,это четвертый пункт.Объясняю тем,что с введением в промышленность машинного труда заменившего ручной труд повысился КПД отрасли производства что является рывком в промышленности
2. Представитель . Эпохи просвещения в 18 и русского просветительства середины 19 века <em>Вту пору, когда писали просветители XVIII века (которых общепризнанное мнение относит к вожакам буржуазии), когда писали наши просветители от 40-х до 60-х годов, все общественные вопросы сводились к борьбе с крепостным правом и его остатками.»</em> <em>Ленин</em><span>. </span>Чернышевский и Добролюбов<span> -</span>великие русские просветители<span>.</span>