Чому Ви обрали вчительську долю?- Я завжди, скільки пам'ятаю себе, хотіла стати вчителем. У дитинстві грала з подружками «в школу» , заводила всім зошити, класний журнал. У школі була активісткою піонерського руху й вожатою в молодших класах. Улюбленим шкільним предметом була українська мова та література, любила декламувати,сама писала вірші. Я ніколи не шкодувала, що пов’язала своє життя зі школою. Якщо говорити про вчительську долю, то як тут не згадати слова Ліни Костенко: «Я вибрала Долю собі сама, і що зі мною не станеться - у мене жодних претензій нема до Долі - моєї обраниці!» Учитель – це стан моєї душі. Це спосіб мого життя!
<span>- Які риси мають бути притаманні сучасному вчителеві?</span>- До важливих рис учителя я б віднесла компетентність ( знання свого предмета, методики викладання), широкий кругозір, інтелігентність, людяність у поєднанні з вимогливістю, розуміння дітей, їхніх інтересів і проблем; готовність допомогти; довіру й повагу до самостійності учнів; простоту й почуття особистої гідності.
<span>- Ви більше 30 років свого життя віддали школі. Маєте великий педагогічний досвід.</span><span>Чи не змогли б ви запропонувати рецепт хорошого настрою для своїх колег?</span>- Бути оптимістами. Педагогіка – наука суто оптимістична. Потрібно навчитися відчувати радість від зустрічі з дитиною. Не бентежитися через свої помилки. Діти, на відміну від дорослих, завжди нам їх прощають. Хвалити себе тричі на день. Застосовувати таку магічну формулу самоаналізу: я – найгеніальніший, найвеличніший, найдосконаліший Педагог!
<span>- У чому сенс вашого життя?</span>- У роботі, яка приносить задоволення. Ми робимо свою роботу не тільки для себе. І якщо кожен виконуватиме її на відмінно, з повною віддачею і відповідальністю за результат, тоді всім буде добре. Вважаю, що від кожного особисто залежить справа багатьох, справа суспільства. Я свою роботу дуже люблю. Я знайшла себе в житті.
Мій робочий день починається о сьомій годині ранку. Я прокидаюсь, вмиваюсь, одягаюсь, снідаю і о восьмій годині виходжу до школи. Перший урок починається о восьмій тридцять. У школі я вивчаю різні предмети: математику, українську мову, історію. На уроках я уважно слухаю вчителів, відповідаю на їхні запитання, виконую вправи та завдання. На перерві можна трохи відпочити, поговорити з друзями, з'їсти яблуко. Двічі на тиждень я ходжу на тренування з баскетболу.
Ромашка - це польова квітка. Ця квітка широко використовують у народній медицині.<span> Ромашка тендітна квітка.</span> З яскравою серединкою, та ніжно білими пелюстками.<em />
Це ж легко українська моя мова!
Наймилозвучніша мова - українська!
Сьогодні зранечку вип в білосніжний сн
іжок, який рипав під ногами.
Новий рік я найкраще чвято.
Сьогодні ми писали контрольну роботу.
Тринадцять днів до мого дня народження!
Сьогодні йшов дощ.
Осінь нажаль закінчилась.
У школі ми отримуємо знання.
Бережи природу - вона твій скарб.
Як прекрасно читати книги.
Правила української мови потрібно знати.
Двадцять речень по українській.
Сьогодні гарний день.
У мене найкращі друзі.
Василь знайшов сто гривень.
Мій друг вчить англійську.
Моя мова російську.
Здається, дощ незабаром буде!
А який зараз урок?
ожна пора року по-своєму незрівнянно красива і неповторна. З чим може зрівнятися квітуча весна, сонячне літо, золотоволоса осінь чи білосніжна зима? Вони неймовірні, погодьтесь.
Сьогодні надворі зима… І її з нетерпінням так чекала малеча! Перший сніг покликав на вулицю чи не всю дітвору. Червонощокі, обсипані з ніг до голови снігом, вони радіють кожній сніжинці, кожному сильнішому подуву вітру. А як весело заїхати з гірки в кучугуру снігу, стукнути у сани друга чи подружки! Ці дні незабутні. Вони асоціюються у кожного з нас, власне, із безтурботним дитинством.