А)т.к железная дорога уже была построена и бабушка относилась к ней скептически и не хотела ,чтобы Лермонтов ездил по ней
Произведение " Дубровский" - одно из самых интересных произведений Пушкина, на мой взгляд. Многие воспринимают роман, как произведение о любви. Да, конечно, любовь в этом романе присутствует, но смысл этого произведения более глубок. На примере этого произведения , можно рассмотреть классовое неравенство . Неравенство материальное и нравственное между богатыми и крепостными. Сюжет динамичный и очень захватывающий. Читая Пушкина, понимаешь, что Пушкин - гений! Ему подвластно всё, от поэм до романов.
Значит 1) Я делю на равные части текст
2) Учу одну-пересказываю, вторую-пересказываю вместе с первой
3) Пересказываю весь текст по нескольку раз
4) Ещё раз пересказываю перед сном
( Если это иностранный язык, то сначала стараюсь перевести и понять смысл)
Удачи!!!
Да. я считаю... для меня это подвиг!
Я думаю, что Лидия Михайловна не совершала пед. преступления. Так подумал директор, который не вник в смысл происходящего. Да, к тому же, это может понять только человек, который мыслит нестандартно. Лидия Мих. отличалась необыкновенной чуткостью и состраданием, но заставить взять деньги гордого мальчишку по-иному она не могла. Тогда она вынуждена была пойти на хитрость. Ей было жаль мальчика, который голодает, и в этот момент она не думала, как могут воспринять ее поступок другие.
Герой повести вынес важный нравственный урок: надо быть добрым, чутким человеком. Он на всю жизнь запомнил доброту своей учительницы.