Вопросы на тему "стихи о весне":
<u><em>1)Кто посвящал своё творчество весне?</em></u>-Писатели,поэты,художники.
<u><em>2)Кто из поэтов писал стихи о весне?-</em></u>Ф.И. Тютчев,А.Н. Плещеев,А.А. Фет,С.Есенин и многие другие.
<u><em>3)Чему радовались поэты?</em></u>-Приходу весны,тепла,солнцу.
<u><em>4)Какое настроение создают стихи о весне?</em></u>-Радостное, мечтательное, возвышенное.
<u><em>5)Как поэты изображают приход весны?-</em></u>Тает снет,бегут ручьи,прилетают птицы,распускаются листья на деревьях,зеленеет трава.
<em><u>6)Символом чего поэты считают весну?-</u></em>Весна-это символ молодости,расцвета сил,прекрасной юности.
«Таємне Товариство Боягузів, або Засіб від переляку №9» – це спроба пояснити, що боягузтва потрібно позбуватися. Клим Джура має побороти цей свій страх, а мимохіть і порятувати планету. Авторка майстерно поєднує психологізм і повчальність: прості, навіть трохи банальні як для дитячої літератури сюжети обростають психологічною глибиною. Повісті Л. Ворониної – це форма психологічної допомоги дитині, котра відчуває слабкість, котра не може захистити себе від хуліганкуватих однолітків (таких, як Сашко Смик, або Кактус). У повісті Землю атакують прибульці з чужої Галактики – підступні і хижі Синьоморди-Квакожери, яким вельми до смаку наші комахи. Климові в його боротьбі з космічними варварами допомагають інші члени Товариства – Жук і Заєць. Але в центрі Таємного Товариства – супербабуся Соломія. В реальному житті це маленька жіночка з добрими очима, яка пече пиріжки для онучка. Але насправді це жінка з надпотужними здібностями, яка заснувала Товариство і яка весь час працює над дивовижними винаходами
Гарного вечора)
Я тебе по советую сочинить самому главное верь в себя и тогда все получится удачи.
Идут по школе двое подруг, Катя и Маша, и разговаривают.
Катя жалуется Маше,что мол,после их последней встречи в кафе,она поправилась. А Маша над ней подшутила:
-Раз уж съела пончик,так не удивительно,что ты стала пончиком.
Катя посмеялась над этим.
На следующий день,Маша начала называть Катю пончиком. Катя не обратила внимания.
Но и на другой день Маша называла Катю пончиком.
Кате это конечно не понравилось,она попросила подругу не называть ее так.
Но подруга не послушала Катю. В итоге они поссорились.
Целых три дня девочки не разговаривали и проходили мимо друг друга.
А дома каждая из них сидела и грустила,так как они были лучшими подругами,друг друга понимали,а тут....
В один хороший денек,Маша все таки подошла к Кате и попросила прощения,Катя в свою очередь тоже извинилась.
Умей пошутить, умей и перестать.
В стихотворении «Деревня» Пушкин выступает против крепостного права. Чтобы ярче и резче подчеркнуть всю несправедливость и жестокость крепостного права, Пушкин в построении стихотворения прибегает к приёму противопоставления. В первой части стихотворения дана светлая, мирная картина деревни. С большой любовью и теплотой Пушкин говорит здесь о деревенской природе, о тишине, которая располагает его к занятиям наукой и поэзией, вызывает в нём прилив творческой энергии, нравственно его
очищает. Далее следует резкий переход ко второй части стихотворения, где поэт с возмущением указывает на бесправное положение угнетённого крепостниками крестьянства.
Именуя себя «другом человечества» , Пушкин говорит о «диком барстве» , которое путём насилия «присвоило себе и труд, и собственность, и время земледельца» . На беспощадной эксплуатации крестьянства основывалось хозяйство и благополучие господствующего класса феодально-крепостнического государства.
Всё это возмущает поэта до глубины души, и с его уст срываются горькие слова: «О, если б голос мой умел сердца тревожить! » Его пламенное желание - увидеть «народ неугнетённый» и взошедшую над его страной «прекрасную зарю свободы просвещённой» .
По своей композиции и языку стихотворение «Деревня» , представляет горячую речь поэта-гражданина, выражающего взгляды и чувства передовых людей своего времени. Это достигается рядом поэтических приёмов. Стихотворение начинается обращением к деревне, как и полагается в ораторской речи. Вторая и третья строфы имеют одно и то же построение: «Я твой: я променял.. . Я твой: люблю сей тёмный сад... » Во второй части стихотворения тот же ораторский приём повторения: «Здесь барство дикое.. . Здесь рабство тощее.. . Здесь тягостный ярем.. . Здесь девы юные... » Ораторским приёмом является и наличие в конце его восклицательных и вопросительных предложений.
Различное содержание двух частей стихотворения определило и различно образных средств языка поэта.
Интонация речи в первой части стихотворения спокойная, ровная, дружественная. Поэт тщательно подбирает эпитеты, передавая красоту сельской природы. Деревня для поэта —«приют спокойствия, трудов и вдохновенья» . Он любит «мирный шум дубров» , «тишину полей» , «тёмный сад с его прохладой и цветами» , «луг, уставленный душистыми скирдами» , «двух озёр лазурные равнины» . Каждый эпитет точен. Он или красочный («двух озёр лазурные равнины» ; «нивы полосаты») , или эмоционально-оценочный («праздность вольную» , «свободною душой») .
Во второй части интонация другая. Речь становится взволнованной. Поэт подбирает меткие эпитеты, даёт выразительную речевую характеристику: «барство дикое» , «на пагубу людей избранное судьбой» , «неумолимого владельца» .
Крестьянство — это «рабство тощее» , обречённое влачить «тягостный ярем до гроба» , это «дворовые толпы измученных рабов» .
Влияние классицизма, которое ещё сказывалось в то время в русской поэзии, видно и на стихотворении «Деревня» , оно проявляется в тоне речи — приподнятом, ораторском, в использовании славянизмов (сей, лоно, рыбаря, тягостный ярем и др.) , античных образов («двор цирцей» , «оракулы веков») .
<span>Стихотворением «Деревня» пользовались члены тайных политических обществ для пропаганды своих идей.
Надеюсь такое пойдет.</span>