Что общего у наших героев?
1) Служили на Кавказе.
2) Жилин и Костылин - дворяне.
3) Оба офицера русской армии, оба отправляются в отпуски
попадают в плен.
Костылин: «... мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льётся» .
Жилин: «Невелик ростом, а удал был» .
Сравниваем портреты героев: «Какое отношение должно возникнуть у читателя к Жилину и Костылину» .
К Костылину появилось презрение, неприязнь, от описания его внешности. Такой жалкий, ничтожный человек может быть слабым, готовым на подлый поступок.
Жилин внешне обычный человек, но чувствуется в нём сила и мужество.
Жилин разговаривает с лошадью, называет её «матушкой» , «сердечной» . Он любит лошадь, жалеет, видя её страдания. Жилин не стремится представить себя героем, он не любит красивых слов, он наблюдателен, умен, точно и лаконично передаёт свои мысли и чувства. Костылин не способен любить и понимать кого-либо, кроме себя самого. Поэтому у него нет внутреннего монолога, автор с иронией говорит о нём «закатился, что есть духу, ожаривает лошадь» .
Сравниваем поступки героев, Жилин не хочет тревожить старую мать и требовать от неё непосильного, он надеется на свои силы, активно ищет выхода. «Не боялся да не буду бояться вас, собак! »
Костылин - эгоист, он уверен, что родственники обязаны его выкупить, а сам для этого не хочет ничего предпринимать, не борется, пассивно подчиняется обстоятельствам.
Жилин Костылин
главная цель Жилина - освобождение, поэтому он делает подкоп, внимательно следит за тем, что происходит в татарском ауле, ждёт подходящего момента. Поднимается на гору, чтобы определить дорогу, даже подкармливает заранее хозяйскую собаку. Старается всё предусмотреть. Жилин вызывает симпатию не только у хозяина, где живёт, но и у простых татар своей храбростью, мастерством. Завязывается крепкая дружба с Диной.
Костылин заботится только о себе, о своём благополучии, не знает что такое долг, верность в дружбе. Он безволен, безответственен, способен на подлость. Он не совершает поступка, не бежит из плена. Костылин не герой, он не способен на большой поступок.
Жилин - смелый, решительный, мужественный человек. Это герой.
Костылин - слабый, нерешительный. Слабый телом и духом человек.
Современники называли Оскара Уайльда "Принц Парадокс".
МОЙ ЮМОРИСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ Эта история произошла со мной очень давно, когда мне было всего 3 года. Поэтому этот смешной случай я почти не помню, но мои родители и бабушка с дедушкой постоянно о нем вспоминают. Дело было так. Мама и папа решили отвезти меня на лето в деревню к бабушке, где мне очень нравилось играть с моими друзьями из соседних домов и ходить с дедушкой на рыбалку. По словам бабушки, я также любил наблюдать за тем, как она возится в огороде, пропалывает грядки, поливает, что-то сажает.ОПоэтому она не стала беспокоиться и принялась за уборку дома. Прошло около получаса, и вернулся дедушка. Тут-то и обнаружилась моя пропажа, и бабушка с дедушкой ринулись во двор на поиски внука. Они обошли весь двор, расспрашивали соседей, ходили на реку, но меня нигде не было.Затем бабушка послала дедушку к местному участковому написать заявление о пропаже ребенка, а сама, вся заплаканная и расстроенная, пошла в огород за мятой, чтобы приготовить отвар и хоть немного успокоиться. И тут она увидела такую картину: ее любимый внучек, весь перепачканный землей, лежал под кустом малины и тихо посапывал. Бабушка бросилась ко мне, крепко обняла и начала еще сильней плакать. Я, конечно, проснулся и, ничего не понимая, тоже обнял ее.
На самом деле, когда я был в доме и бабушка уснула, мне стало скучно, и я вышел в огород. Я помнил, что бабушка иногда вырывает в огороде какие-то сорняки, по- I этому решил ей «помочь». В общем, я начал вырывать всю I зелень подряд. Когда бабушка увидела, что я натворил с ее I рассадой, она только рассмеялась. В этот момент пришли j участковый и дедушка, которые быстро поняли, в чем дело, и тоже начали смеяться. Я очень люблю бабушку и дедушку, и постоянно передаю привет участковому, который до сих пор вспоминает эту историю.днажды, когда бабушка задремала, а дедушка куда-то ушел, я выбежал из дома и пошел в огород. Когда бабушка проснулась, она решила, что меня взял с собой дедушка.
Это книга о детях, живущих в военные годы в далёкой деревне, но они каждый день показывают свою любовь и ласку ко всему на свете.За год с этими детьми происходит очень много всего интересного: работа на уровне взрослых, распад дружбы, смертельные угрозы, но книга светлая, добрая, с юмором. Дети остались без взрослых, без еды ,но они сами вышли из всех переделок и повзрослели рано, слишком рано...
Компоты любит мальчик Ваня
Он пьет их утром и в обед,
Попьет компот с детьми играя,
Пьет надо это или нет.
Пришла пора тут урожая,
И мама, папа все на сбор,
Семьей все вышли потрудиться,
Зовут все Ваню - он бегом.
Какой помощник! вы решили?
Да, нет, о них он убежал.
К труду его не приучили
Лентяй он был и хулиган.
Пришла зима... И что же Ваня?
Компота хочется ему.
Да только мама отвечает:
Компота нет. Он там в снегу.
