лена зина бавария никита толя мороз
нянька мальчик кондуктор мать маляр учитель отец
циплёнок белки
Помню только то, то он повстречал своего друга-туземца, которого он назвал Пятницой.
Однажды шёл по улице мальчик и нёс коробку с шурупами. Вдруг из за угла выскакивает девочка лет 4 и спрашивает:
- Ме канфети нисёсь?
- Это не канфеты а шурупы! - отвечает мальчик.
- А шагупы са сущонкей?
- Да нет!! Это шурупы!! Они не вкусные!!
- Тагда сбегаю к мама и пинесу ваенье!
Девочка убежала, а мальчик думает почему к нему девочка пристала. Он поворачивается и видит что с заде него мальчик несёт коробку конфет.
Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитеты («чистые ученья», «шумный град», «с улыбкою самолюбивой»), метафору («В очах людей читаю я Страницы злобы и порока»), сравнение («И вот в пустыне я живу, Как птицы, даром божьей пищи»), анафору (шестая и седьмая строфа), инверсию («Провозглашать я стал любви И правды чистые ученья»). Мы находим библейские слова, выражения высокого стиля — «пророк», «очи», «завет», «тварь земная», «вечный судия», — придающие речи торжественность, взволнованные интонации.