Волочит будет сказуемым, т.к. подлежащего нет, то и грамматической основой.
Блудный сын — это выражение происходит из библейского сюжета. В евангелии есть притча, в которой повествуется о сыне, покинувшем отцовский дом и прокутившем все свое состояние.
Как с гуся вода - «Ему все как с гуся вода!» Это выражение часто встречается, но происхождение его известно не всем.
Бывало, и знахарки, обливая больных детей «наговорной водой», и заботливые родители, купая чадо в бане, приговаривали: «Как с гуся вода, с нашего Коленьки (или Катеньки) — худоба (то есть болезнь)». И простодушно верили, что всякие напасти сбегут с их сына или дочери так же быстро, как сбегает вода с гусиного оперения.
<span>на первом рисунке девочка открыла дверь и случайно задела мальчика с кучей учебников, на втором рисунке мальчик уступает место женщине. много раз видела подобные ситуации.!</span>
<em>Схемы
сложносочиненных предложений.
</em>
<span>
[Это была историческая работа], И [поэт
вел ее <span>вдали от библиотек и архивов, вдали от общения с людьми</span>, |изучавшими
прошлое России|].
</span><span>
[ ═ — ],
и [— ═ O и O, O, |п.о.|].</span>
<span>* O и O, O<span> –
однородные обстоятельства (обозначить внутри _._._)
</span></span><span><span> |</span>п.о.|
- обособленное определение, выраженное причастным оборотом.</span>
<span>
[К каждому из своих героев <span>поэт испытывал</span>
определенное личное чувство</span>]<span>, НО [острота
личного отношения к своим героям уживалась в нем с мудрой снисходительностью и
беспристрастием].
</span>[— ═], но [— ═ O и O].
<span>* O и O<span> –
однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)</span></span>
<span>
<em>Фонетический разбор выделенных слов.</em>
</span>
По´здней по-здней, 2 сл.
<span>п – [ п ]
– согл., глух. парн., тв. парн.
</span>
о – [ о´] – гласн., уд.
<span>з – [ з᾿]
– согл., зв. парн., мягк. парн.</span>
д – [ - ]
<span>н – [ н᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.
</span><span>е – [ э <span>]
– гласн., безуд.</span></span>
й – [ й᾿] – согл., зв. непарн., сон., мягк. непарн.
7 букв, 6 звуков
Траге´дия тра-ге-ди-я, 4 слога
<span>т – [ т ]
– согл., глух. парн., тв. парн.</span>
<span>р – [ р ]
– согл., зв. непарн., сон., мягк. парн.</span>
<span>а – [ а <span>]
– гласн., безуд.</span></span>
г – [ г᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн.
<span>е – [ э´] – гласн.,
уд.</span>
<span>д – [ д᾿] – согл., зв. парн., мягк. парн. </span>
<span>и – [ и <span>]
– гласн., безуд. </span></span>
<span>я – [ й᾿] – согл.,
зв. непарн., сон., мягк. парн.</span>
<span><span> \ [ а</span><span>] – гласн., безуд.</span></span>
8 букв, 9
звуков
<span>Весть царевну в глушь лесную </span>
<span>И, <em>связав её</em>, живую </span>
<span>Под сосной оставить там </span>
<span>На съедение волкам.
</span>
<span>Вот царица, <em>наряжаясь </em></span>
<span><em>Перед зеркальцем своим</em>, </span>
<span>Перемолвилася с ним.
</span>
<span>Евгений,<em>тяжбы ненавидя</em>,</span>
<span>Довольный жребием своим,</span>
<span>наследство предоставил им...</span>
<span>Мой любимый поэт - это А.С. Пушкин. Пушкин- это великий поэт всех времен. Его стихотворения, поэмы, сказки- они великолепны. Наверное, многие в детстве слышали от родителей его произведения. Лично мне мама читала его сказки и стихотворения. Это было так чудесно! Я никогда не забуду его " Сказку о золотой рыбке", Сказку о спящей царевне и семи богатырях". Они, как часть меня. Но вернемся к поэзии. Стихотворения Пушкина - это сама природа, сама музыка. Его стихи завораживают. Александр Сергеевич Пушкин умел проникать своими произведениями в душу. Стихотворение "Няне". Сколько в нем эмоций! Стихотворение "К морю". Сколько волнения в нем! Стихотворение "Зимнее утро". Сколько в нем легкости! Сейчас редко встретишь человека, владеющего русским языком как А. С. Пушкин. Редко встретишь стихотворение, проникающее в душу. </span><span>Для меня Пушкин - это великий поэт.</span>