Характеристика Печорина в главе "Бэла" даётся Максим Максимычем.Пожилой штабс-капитан пытается понять внутренние противоречия характера Печорина,через внешние ,ярко выраженные черты.Рассказчик не пытается анализировать сложный характер Печорина,Максим Максимыч описывает факты из его жизни .
Привлекательный молодой человек,лет 25-ти,крепкого телосложения,с белокурыми волосами :"Славный малый,только немножко странный". Всегда опрятен,следит за собой,носит дорогую одежду,следит за чистотой сапог и перчаток.
Крепкого здоровья,сутками бывал на охоте,но мог простудится от сквозняка.Охотился в одиночку на кабана,но вздрагивал от хлопка двери.Мог разговаривать без умолку,становясь центром компании,а мог молчать часами.
Играл на слабостях людей,используя их страсти,для достижения своих целей.Эгоист,думает о себе,не заботясь о чувствах других,добивается цели любой ценой."Видно, в детстве был маменькой избалован".
Не может определиться с целью в жизни,ищет своё место.Бросается из крайности в крайность,очень изменчивая натура.От его безразличия погибает дочь местного князя Бела,сам князь,а сын князя Азамат покидает семью.Развлечения Печорина привели к трагедии,а он сам остаётся равнодушным:"Его лицо ничего не выражало особенного, и мне стало досадно: я бы на его месте умер с горя."
1.Приезд сыновей Тараса (Андрия и Остапа) .
2.Принятие решения Тарасом о том, что сыновья должны учиться в Запорожской Сечи.
3. Тарас и его сыновья едут в Запорожскую Сечь.
4.Бой с польскими ляхами.
5. Любовь Андрия к панночке.
6. предательство Андрия.
7. Встреча сына и отца.
8. Тарас убивает сына Андрия.
9. Казнь Остапа.
10. Сожжение Тараса бульбы.
Старичок-лесовичок рассказал художнику две истории о птенцах зяблика и тетёрки. Желторотый птенчик зяблика выпал из гнезда. Взрослые зяблики, его родители, поднять его не могли. Ждала птенчика смерть от голода или от чьих-то зубов. Старичок-лесовичок поднял выпавшего птенчика, залез на дерево и посадил птенчика обратно в гнездо.
Вторая история про тетёрку и её малышей, которым было от роду часок 5 или 6. В это время тетёрка может показаться на глаза и притвориться раненой. Еле ковыляет тетёрка, и крыло её кажется перебитым. Сделает шаг и станет - хоть бери её руками. Подпустит поближе - и отскочит, подпустит - и отскочит. А когда уведёт человека подальше, то и улетит. А сама вернётся к спрятавшимся птенчикам и поведёт их своей дорогой. Птенчики тетёрки уже умеют ходить, хотя и такие маленькие.
Ответ:
Чтецу нужно передать то, что чувствуют герои произведения. В данном случае нужно прочитать басню так, чтобы была видна вся серьёзность и уверенность в своих словах Осла. Соловей же пропустил через себя высказывания Осла, и, ничего не сказав, улетел. Важно понять, что в это время чувствует Соловей, что происходит у него в душе. Рассказчик же как бы наблюдает со стороны на героев. Если он и переживает за них, то он не должен ни в коем случае показывать это зрителю. Чтец чувствует ответственность за правильно переданные эмоции Соловья. А то зритель может всё неправильно понять.
Товарищ милый, великан нечестивый, густорунный баран, баран наилучший, чудесная шерсть, божественная Эос, пышноволнистые спины