1)Характеристика "слонят" 2) Паук в паутине 3) Выросшие "слоны". Про кого говориться - не знаю, но есть предположение, что это котята.
А вообще, жесть! Это что, проходят сейчас В ШКОЛЕ?!
№ з/п
Засоби творення комічного
Приклади з повісті “Тореадори з Васюківки”
1
Надання предмету зображення невластивих йому рис.
“Таке катання було, на мою думку, образою дія велосипеда”
2
Неграмотна дитяча мова (неправильне вживання звуків).
“злгаза чоггова”, “так тобі і тгеба”, “щоб ти гозбнв свою погану могду”
3
Вживання приказок, прислів'їв, фразеологізмів.
“причепився, як реп'ях до собачого хвоста”, “Міняв професії, як циган коні”, “Шукай вітра в полі”.
(Учні зачитують виписані вдома фразеологізми)
4
Несподівані порівняння.
“Очі — наче тракторні фари”, “Землю гребе ногами, як екскаватор”, “Ми заклякли, мов курчата перед шулікою”
5
Надання незвичних для тварин кличок.
Корова Контрибуція, бугай Петька, цап Жора. льоха Манюня
6
Використання зниженої лексики, лайливих слів.
“Вуха пообриваю і свиням викину”, “анциболотники”, “шминдрики”, “авантюрист шмаркатий”
7
Применшення (літота) й перебільшення (гіпербола).
“Життя в наших тілах лишилося процентів п'ять, не більше”", “трирічне дівча могло зараз нас брать за п’яти, кидать в торбу й нести на базар продавати по дві копійки за пучок”. “Батьки зробили нам чотириста двадцять восьме серйозне попередження по тому місцю, про яке при дівчатах не говорять”
8
Використання наукової чи професійної лексики в буденній ситуації
“політ прошов нормально”. “почуваю себе добре”, “невагомість і перевантаження перенесла задовільно”
9
Використання росіянізмів
“триста лєт”
10
Народна етимологія, перекручення персонажем слів, вимога яких для нього важка
“йдіть учити вроки, екзамен на носі”
Куртка(к у р т к а)
Ваш кэп!)
Знакомство Вас с "детьми подземелья" и дружба с ними позволили заглушить боль от потери матери и разрушить стену отчуждения, возникшую с отцом.
Дружба с Валеком и Марусей помогла разбудить его спящее сердце, открыть его к состраданию и добру. Он увидел, что по сравнению с его горем, существование обездоленных детей гораздо трагичнее и всячески помогает им: приносит еду, пытается развеселить смертельно больную Марусю. Заручившись согласием сестры, приносит девочке нарядную куклу и радуется, что глаза девочки заблестели живым светом.
Отец с пониманием отнёсся к поступку сына, и стена отчуждения между ними рухнула. А Тыбурций сказал: "Хорошо,что твоя дорога пролегла через нашу..." Этим он подчеркнул, что уроки добра и милосердия не пройдут для мальчика Знакомство Вас с "детьми подземелья" и дружба с ними позволили заглушить боль от потери матери и разрушить стену отчуждения, возникшую с отцом.
Дружба с Валеком и Марусей помогла разбудить его спящее сердце, открыть его к состраданию и добру. Он увидел, что по сравнению с его горем, существование обездоленных детей гораздо трагичнее и всячески помогает им: приносит еду, пытается развеселить смертельно больную Марусю. Заручившись согласием сестры, приносит девочке нарядную куклу и радуется, что глаза девочки заблестели живым светом.
Отец с пониманием отнёсся к поступку сына, и стена отчуждения между ними рухнула. А Тыбурций сказал: "Хорошо,что твоя дорога пролегла через нашу..." Этим он подчеркнул, что уроки добра и милосердия не пройдут для мальчика даром.
Я очень люблю свою бабушку.
Моя бабушка всегда поможет мне в трудную минуту.Она даст дельный совет,защитит,обережет.Моя бабушка самая лучшая.
И я ее сильно люблю!
Что-то вроде этого)
