<span>В стихотворении «Пророк» звучит протест против непонимания поэта обществом. Лермонтов рассказывает о том, какова оказалась судьба поэта‑пророка: его обличительные речи и высокие призывы встретили враждебное отношение со стороны людей, погрязших в «злобе и пороке». Жажда свободы и ее непостижимость – важная тема лирики Лермонтова. «Пророк» – последняя капля в чаше его страданий. Если пушкинское последние стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» устремлено в будущее, то лермонтовский «Пророк» полон отчаяния, в нем нет надежды на признание потомков, нет уверенности в том, что годы труда не пропали даром. Осмеянный, презираемый пророк – вот лермонтовское продолжение и опровержение строк Пушкина:</span>
Местоимения во множественном числе усиливают ОБЩЕЕ горе, трагедию всего народа. Один человек не может выразить общие чувства, поэтому автор использует местоимения "мы". Такой приём очень распространен в литературе.
В этой пословице идёт речь о том что наука так же важна, как умение ходить
Сильная, грозная
воет, идет, метет
грозная метель сильно метет
явление
Да,я видела. Мальчики на улице видели , как шёл старый дедушка с пакетом . Из пакета валилось молоко...хлеб...сыр... мальчики это всё начали собирать, а в конце концов у дедушки осталась только баночка с вареньем. Тут взрослый мужчина подошёл к мальчикам и начал у них расспрашивать. Они врали , а я как свидетель подошла и всё рассказала. Дяденька вернул дедуле продукты, а мальчикам стукнуло наказание их мам.
