Нет, нельзя, потому что на строке не может оставаться одна буква!!! запомните!!!!
(что?) жара (это подлежащее подчёркиваем 1 чертой) жара (что делала?) стояла (это сказуемое подчёркиваем 2 чертой)
(что?) туча (это подлежащее подчёркиваем 1 чертой) туча (что сделала?) надвинулась (это сказуемое подчёркиваем 2 чертой)
(что?) гром (это подлежащее подчёркиваем 1 чертой)гром (что сделал?) громыхнул (это сказуемое подчёркиваем 2 чертой)
(что?) капли (это подлежащее подчёркиваем 1 чертой) капли (что сделали?) застучали (это сказуемое подчёркиваем 2 чертой)
Именительный падеж высокая сосна родительный падеж высокой сосны дательный падеж высокой сосне винительный падеж высокую сосну творительный падеж высокой сосной предложный падеж о высокой сосне
1) в первом и во втором тексте говорится об астрономии , о звёздах.
2) ,,Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь.Отдыхать можно и днём, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой,и кто-нибудь обязательно назовёт тебя ,, своей звездой,,»
3)-
НабИрать скорость-В.п., разгОрается на востоке- П.п., прИземляется с парашЮтом-Т.п., рАстёт с прИближением к Земле- Д.п.,кОснуться Земли- Р.п., прЕодолеть большое раССтояние- В.п., тЕмпература за бортом самолёта- П.п., прЕободрить товарища- Р.п., произвести вЕликолепную посадку- В.п., прИвзойти мИровой рЕкорд- В.п., прИветствовать экИпаж- Р.п., раССказ лётчика-испытателя- Р.п.
Я тоже в 6-ом классе учусь и по этому учебнику занимаюсь. мы уже прошли это, мы на 317 упр.