В этом году я узнала о том, что определять спряжение глаголов можно по-разному. Если у глагола ударное личное окончание, то ставим его в третье лицо множественного числа. Окончания ут( ют) указывают на 1 спряжение, ат( ят) - на второе. Ежели у глагола безударное личное окончание, то ставим его в неопределенную форму. Ко второму спр. относятся все глаголы на ИТЬ, кроме стелить и брить, семь глаголов на еть ( видеть, обидеть, смотреть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть), четыре глагола на АТЬ ( гнать,дышать, держать и слышать). Остальные глаголы на еть, оть, уть, ыть, ать, ять являются глаголами первого спр.
Возвратные глаголы образуются с помощью суффикса СЯ. Невозвратные его не имеют. Если глагол отвечает на вопрос что Сделать? и обозначает законченное действие, то он совершенного вида. Если глагол отвечает на вопрос что делать ? и обозначает незавершенное действие, то он - несовершенного вида. Написать ( что сделать? сов.в.), пишу ( что делаю ? несов.в.). Пример разбора по составу : пере- прист., пис- корень, а , л - суф., а - окончание, основа - переписа. Во втором лице ед.ч. на конце пишется мягкий знак после шипящих. Играешь ( 2 лицо, ед.ч).
Если глагол отвечает на вопрос что делать ? что сделать?, то он стоит в н.ф. и в нем пишется Ь. Если слово отвечает на вопросы что делает ? что сделает?, то в нем Ь не пишется. Взяться ( что сделать ? ) за дело, ребенок ( что делает?) купается ( третье лицо).
Я долго не рисковал выходить на улицу и смотрел на взъерошенных воробьёв через окно. Воробьи прижимались друг к другу в надежде согреться. Солнце ещё поднялось высоко и от этого утро казалось ещё холоднее. Мелкие снежинки сыпались из тяжёлых облаков и покрывали тропинку к дому. Небольшие порывы ветра раскачивали ветви обледенелых деревьев. Это утро было особенно холодным.
Для начала уточню он не стал учителем, а притворился им. Владимир Дубровский притворился учителем французского языка для того, что бы проникнуть в дом Троекурова и отомстить за смерть своего отца.