<span>Татьяна Алексеевна!Вы наш самый лучший и любимый учитель! на протяжении 2 лет (до 2 -ого класса) вы учили нас правилами в русском языке , матиматическими примерами , уравнениями и мы решали задачки.Уже скоро мы перейдём в 3 класс! И уже будем решать более сложные примеры , задачи , будем учить стихи на половину страницы , перессказывать большие ,научные рассказы по окружаещему миру ,и изучать орфограммы в русском языке!
</span>
Глагол!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Грамматическая основа данного предложения:
Дедушка (подлежащее 1 черта) посмеивается (сказуемое 2 черты), дожидается (сказуемое 2 черты).
Мне маленький братишка задает вопросы ( кто- братишка, что делает- задает)--- распространенное.
Куда солнце уходит спать. ( что - солнце, что делает - уходит спать) остался союз, значит нераспространенное
На чем луна держится в небе. (что - луна, что делает - держится) распространенное.
Ох! Как тяжело быть старшим братом. ( что делать - быть) распространенное, но односоставное.
Может, ты не услышал, и там было ,,кобра?,, Поискал , ,,бра,, нигде нет.