Ребята расположились у костра, и с наслаждением ели печёную картошку.
Ребятаа - сущ., расположились сказуемое, у -предлог, костра- дополнение, и союз( или предлог..., должна знать :))наслаждением- обьяснение, если- сказуемое, печёную - прилагательное, картошку - сущ, одной чертой подчёркивать, да :)
Где запятые? В школе не учили запятые ставить? к
Как понимать Вас???
Гонимые(страдательное причастие наст.вр.) ветром листья разлетались по парку.
Мальчик,упавший(действительное причастие прош.вр.) на землю,получил маленькую ссадину.
Гирлянда,повешенная(страдательное причастие прош.вр.) мною на елку,красиво переливалась.
Кошка,спавшая(действительное причастие прош.вр.) на диване,слегка посапывала.
<span>1. Составим схемы предложений с однородными членами предложений, расставим знаки препинания.
1) Конь ВЫТЯНУЛ голову и ЗАРЖАЛ. Схема: [-- О и О], где О - однородные сказуемые.
2) Филька РАЗЛОМИЛ буханку, ПОСОЛИЛ из солонки и
ПРОТЯНУЛ лошади. Схема: [-- О, О и О], где О - однородные сказуемые.
3) Конь ЗАМОТАЛ головой, ПОДУМАЛ, а потом осторожно ВЫТЯНУЛ
шею и ВЗЯЛ кусок из рук мальчика мягкими губами. Схема: [ -- О, О, а О и О], где О - однородные сказуемые.
4) СЪЕЛ один кусок,
ОБНЮХАЛ Фильку и ВЗЯЛ второй кусок. Схема: [О, О и О], где О - однородные сказуемые.
5) Только старая сорока СИДИТ на раките
и ТРЕЩИТ. Схема: [-- О и О], где О - однородные сказуемые.
<span>
2. Выпишите из данных предложений глаголы-сказуемое с проверяемой безударной гласной в корне.
глагол - проверочное слово
вытЯнул - вытягивать
разлОмил - разлом
посОлил - соль
протЯнул - протягивать
замОтал - замотка
сИдит - сидя
трЕщит - треск
</span></span>
