<span> Мой обычный учебный день начинается с моего прихода в школу. Раньше мы жили далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэтому просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изучаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре общения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без знания родного языка невозможно добиться крупных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, математика и история или биология. Если математика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые наши предметы. Почему? Потому что здесь почти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть возможность показать своё творчество. Физкультура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных кабинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В кабинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую помощь оказывают различные таблицы, а особо интересна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обучение. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и интересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множеством интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!</span>
Грянул могучий гром и полетели шурша листья. Это стало предвестником прекрасной осенней поры. Я сидела дома, на подоконнике и смотрела в окно. Я смотрела на то как люди пытались скрыться от пронзительного дождя, как на дороге образовывались лужи, а по тротуарам вниз лился шипучий потом воды. Это замечательная пора. Особенно, когда утренний осенний ветер треплет волосы, срывает пожелтевшие листья, а уже менее тёплое солнышко дарит на свои последние тёплые лучики. Под конец этой восхитительной поры улицы будут украшены серебряным инеем. Я искренне буду ждать зиму с её холодными деньками, праздниками и мандаринками. P.S. как-то так...
Миксер- бытовой прибор для смешивания продуктов. Оценка- рейтинг Тренд-направление, течение. Дресс-код-форма одежда, предполагаемая для какого-либо мероприятия или места. Слоган-рекламный девиз Плейер-устройство для проигрывания музыки Смартфон-телефон с сенсорным экраном. Фреш- свежевыжатый сок Овощи-гриль-овощи, приготовленные на огне. Флаер-пропуск на какое-либо мероприятие со скидкой.
Месть - это очень плохое явление, присущее человеческой натуре. Желание отомстить не возникает просто так, оно происходит из-за обиды, несправедливого отношения. Несмотря на то, что месть всегда подкрепляется основаниями, это очень плохое чувство для человека. Месть присуща слабому человеку, который никак не может простить чужой проступок и пойти по жизни дальше. Месть разрушает жизнь человека, который иногда не видит никаких других целей, кроме как отомстить обидчику. Нужно уметь избавляться от чувства мести, прощать других людей. Кроме того, месть не приносит удовлетворения, ведь чаще всего это вред, приносимый другому человеку. Нельзя избавиться от чувства обиды, причинив боль другому, это только усилит горе.