Май- чудесный весенний месяц. Благоволит нас каждый год своим теплом и красотой.
Ежегодно мы лицезреем этот прекрасный, красочный, необычайно чудесный месяц. Вот-вот уже придет лето и весна подготавливается к его приходу. Растут листочки на растениях, просыпаются все насекомые, защищающие деревья. Конечно же, не стоит забывать о свежем воздухе.
Май - восхитительный месяц, который стоит того, чтобы его все ждали!
Значение имени Анастасия — «воскресшая» (греч.) Настенька — имя из русских сказок. Девочке с таким именем как бы предопределено быть самой красивой, самой умной, самой нежной. Анастасию любят в детском садике, в школе. Она не обманет ожиданий — никогда не будет злобной и мстительной, напротив, беззащитна перед хитрыми, злыми людьми, ее легко обмануть или обидеть. Девочка растет мечтательной, любит сказки, у нее хорошо развито воображение. А вот ест плохо, чем часто расстраивает родителей. Придется и бабушке приложить немало усилий к тому, чтобы научить убирать за собой игрушки, складывать книги, наводить в своей комнате порядок. И в дальнейшем, повзрослев, Настя будет выполнять домашнюю работу только по настроению, хотя в юности научится и шить, и готовить. Любит украшать комнату цветами, ей нравятся изящные вещи. Доверчивая, с тонкой душевной конституцией, Анастасия может стать хорошей артисткой, воспитателем детского сада, психологом. Имеет дар предсказания и предвидения за счет тонко развитой интуиции. Замуж выходит рано. Ее избранник сильный, мужественный. Часто военный. Мужу Анастасии нелишне знать, что она очень внушаема и ее легко растрогать. Если тот, кому она понравится, решит завоевать ее сердце, он добьется своего — достаточно лишь умело сыграть на развитом у Анастасии чувстве жалости. Анастасия преданная и заботливая жена — ни кокетства, ни поисков приключений на стороне. Отдает всю себя детям, прекрасно ладит со свекровью и другими родственниками мужа. Обладает хорошим вкусом, дорогую, хорошо изданную книгу или красивую вазу предпочитает модному платью. Любит делать оригинальные подарки. Врагов старается превращать в друзей. Живет в ожидании радости, каждый день для нее — праздник. Часто болеет ларингитом, фарингитом, бронхитом. У нее слабая нервная система. «Зимняя» Анастасия сдержанна, умна, немного скуповата. «Осенняя» — сдержанна на эмоции, все носит в себе, не очень общительна. Может стать педагогом, научным работником, юристом. Имя подходит к отчествам: Денисовна, Михайловна, Милановна, Мироновна, Савельевна, Леонтьевна, Григорьевна. «Летняя» Настя — дружелюбна, более общительна, отзывчива. «Весенняя» — романтична, влюбчива, склонна к слезам. Настюша может работать фотомоделью, художником-модельером, референтом, актрисой. Имя Анастасия подходит к отчествам: Филипповна, Эммануиловна, Теодоровна, Тельмановна, Стефановна, Борисовна, Богдановна.
Чем связаны синтаксис и пунктуация?
Синтаксис - раздел лингвистики, изучающий строение словосочетаний и предложений. Пунктуация - ничто иное, как правило постановки знаков препинания. Расстановка знаков препинания напрямую зависит от вида предложения (какое оно по структуре и т.д.).
Вывод: пунктуация напрямую зависит от синтаксиса.
Привет(или здравствуй) выпускник. Вот ты учишься уже в одиннадцатом классе. Школьные годы очень быстро пролетели. Тебе предстоит писать(сдавать) ЕГЭ(правильно написала? у нас просто в стране ЕНТ) и ты нервничаешь,волнуешься,мысли разбегаются в кучу. Ты думаешь:"А получится ли у меня?". Я хочу тебе пожелать хорошей карьерной дороги и светлого пути. Не забывай своих любимых учителей,которые тебя вырастили как своего ребенка. Вспомни смешные моменты с одноклассниками я думаю их очень много. Теперь с легкостью иди вперед со своими знаниями,полученными в школе. Удачи тебе!
«От улыбки станет всем светлей…». Слова этой
замечательной песни живут в душе каждого человека вместе с героями мультфильма.
<span> Бурное развитие науки и техники требуют
пересмотра некоторых вопросов обучения и воспитания в школе. Но не стоит
забывать о самом главном- о человечности,
доброте и улыбке. Ведь именно с этого и начинается жизнь каждого
человека. Чуткое отношение к обучающимся помогает справиться с повседневными
трудностями, успокаивает, вдохновляет на добрые дела и поступки.</span><span> Научные достижения требуют усиленного
внимания к проблеме очеловечивания человека, поэтому доброта и улыбка
необходимы, чтобы «сбалансировать» человеческую природу.</span><span> Эта проблема волнует учителя, который
призван формировать человеческую личность, устремленную в будущее.</span><span> Устремленность в будущее и великие свершения
настоящего обязывают учителя работать творчески. Не всякому дано стать мастером
высокого класса, но само стремление к мастерству, энтузиазм, воодушевление
таким стремлением должны определять характер труда учителя. </span><span> Еще древние греки рассматривали учителя, как
«вдохновителя» учащихся. Естественно, вдохновлять может лишь тот, кто
добродушен, идет по жизни с улыбкой, и, конечно, вдохновляется сам. При любых
неудачах следует верить в свои силы. Можно добиться многого в результате
терпения и душевного отношения к делу. Своей светлой и доброй душой учитель
пытается проникнуть в своеобразный, духовный мир детей и старается не упустить
малейшей возможности приобщения к детскому коллективу, вживания в него.</span><span> Своим поведением, характером, суждениями и ,
конечно, улыбкой учитель оказывает
колоссальное воздействие на детей. Он ставит перед собой главные цели: поощрять
работоспособность в поисках наиболее эффективных приемов воздействия на
сознание и чувства учащихся, преподавать так, чтобы не только обогащать </span>
знаниями,
но и содействовать глубокому развитию - умственному, нравственному и
эстетическому.
<span> Доброта и человечность творят необыкновенные
чудеса, создают прочную базу для полноценной жизни.</span>
