Скорость мотоциклиста: 60/2 = 30 км/ч.
Скорость велосипедиста: 60/6 = 10 км/ч.
1 способ. Пусть х - время встречи.
(30+10)х = 60
х = 6/4 = 1,5 ч.
Тогда мотоциклист до встречи проехал: 30*1,5 = 45 км.
Велосипедист проехал до встречи: 10*1,5 = 15 км.
2 способ) Пусть мотоциклисть проехал до встречи х км, тогда велосипедист проехал (60-х) км.
Момент встречи - равенство времен движения:
х/30 = (60-х)/10
4х/3 = 60
х = 60*3/4 = 45 км, 60-х = 15 км.
1.
Если в задании сказано используйте транспортир, то .... надо найти транспортир.
Построение с помощью транспортира - на рисунке в приложении.
2.
Но что делать, если в наличии только чертежный треугольник (30°,60°,90°) и линейка.
Построение на рисунке в приложении.
Угол в 30° строим по чертёжному угольнику, а далее .... строим примерно равнобедренный треугольник и эту сторону делим на 3 равные части.
Соединив точки деления с вершиной получаем углы в 10° и 20°.
3. Но что делать, если в наличии только одна линейка - приходится "подключать" - раздел математики - тригонометрию.
Вспоминаем тригонометрическую функцию тангенс - tgα = y/x.
По справочникам находим значения тангенса нужного угла.
Откладываем по линейке катеты прямоугольного треугольника - и получаем гипотенузу под нужным нам углом.
Рисунок к задаче в приложении.
Во-первых: напиши эти 50 правил.
Во-вторых: сколько нужно слов.
В-третьих: думаешь, я помню материал пятого класса?
Х=6,значит нужно 3 умножить на 6 , получится 18.Стыдно должно быть,задавать такие вопросы!!!!