<em>Звуковой:(я)(б)(л)(о)(к)(и)</em>
<em>Слоговый:яб-ло-ки.</em>
<em>Звуковая схема: я'-бло-ки</em>
<em>'-ударение</em>
Проблема, которую поднимает автор, очень актуальна. К сожалению, такие случаи очень часто встречаются в реальной жизни.
Чёрствость, отсутствие желания помочь старшим людям, понять другого человека. Даже простая просьба старушки остановить автобус вызвала у молодой кондукторши крик, недовольство, возмущение и гнев. Более того, она даже начала винить её в невнимательности. Есть в этом рассказе ещё одно лицо: "молодой мужчина, круглолицый, в берете", который постоянно поддерживал кондукторшу. Автор недаром не называет его по-другому: по имени или по профессии. Это указывает на типичность героя. Таких много, кто, сам ничем не помогая другим, только усугубляет её положение. И, напротив, в автобусе не оказалось ни одного человека, который бы поддержал старушку.
<span>
Эта ситуация напоминает людям о милосердии, учит отзывчивости, человеческой доброте, умению ставить себя на место
других людей.</span>
3) Катя спросила: "Ты не хотел бы сходить сегодня на выставку?"."Я буду очень рад сегодня туда сходить, - ответил Андрей - поскольку я никогда не был на выставках!"
Погода,она бывает разная.Дождливая,пасмурная,серая и солнечная!Если погода дождливая,то это и серый день!А бывает дождь и солнце,это грибной дождь!