Назвать можно: "Кто прав? "
План:
1.Тезис: прав дедушка.
2.Мнение подруг из класса - потребительское.
3.Сделанное своими руками неповторимо.
<span>Вывод: Прав дедушка, потому что то что сделанное своими руками не повторить!
</span>
Нельзя установить, так как в разных предложениях они могут выступать различными частями речи. Предложения:
1) Я шел по рынку, скупая весь товар. Это была скупая женщина.
2) Очень устав, я прилег на диван. Школьный устав очень строг.
3)Пошив несколько платьев, я закончила работу. Пошив моей формы продлится около недели.
4)Нагрев чайник, я сделал себе чай. Летом повысился нагрев воды в океане.
зима уходит. Белый снег тает, как мороженое. Кругом слякоть, текут, звонко журча, ручейки. Птицы все громче запели свои прелестные песенки. На деревьях уже набухают почки. Еще совсем чуть-чуть, и появятся первые зеленые листики. На склонах, где снег уже растаял, виднеется ярко-зеленая, но еще невысокая травка. Появились и первые цветы - желтые мать-и-мачехи. С крыш домов капает весенняя капель. Вокруг свежо и хорошо. Ах, это прелестное время года! Выдешь на улицу, а кругом ребятишки кораблики пускают, резвятся, бегают по теплым лужам. Пусть еще не горячо, но греет солнце. Проснулись жуки, разные букашки.
Я люблю весну, потому что после нее сразу лето!
Ответ:
"Ничего страшного" - ответил Саша
Я думаю, это не просто цветок, - ответила
Мира, - слишком он уж яркий.
Нора бежала и тараторила: "Я всё сдам!"
- Довольно уже! - сказала Лариса Павловна.
А как же я? - сказала моя младшая сестра, - ты же обещал поиграть со мной!
1)кулачок,плащом,поджог
2)щётка(щетина),шёлк(шелка)
3)жонглёр,шоссе,шофёр,жокей