Если вы так хотите заняться с ребенком продуктивной деятельностью, то это не обязательно может быть что-то глобальное. Творческая деятельность тоже вполне подойдет, конечно, если папа на это согласится. Это и рисование. и аппликация, и конструирование. Сейчас много всяких вариантов из различных материалов для творческого развития. И ничего страшного не будет в том, что этим займется с ребенком папа. Он просто быстрее увидит, как ребенок усвоил те или иные навыки.
Как правило начинают брать с 4 лет, но есть где и с пяти. Есть конечно, где и с трех лет берут, но это просто танцульки - ножками топ-топ и ручками хлоп-хлоп. Мы начинали ходить с трех. Ходили потому что дочке нравилось танцевать. Когда исполнилось четыре, перешли в другой коллектив.И там совершенно все отличается и уровень подготовки, дисциплина,танцы уже учат.
Показать и рассказать ребенку, что существует множество других направлений в музыке, в искусстве.Его желание стать реппером спровоцированно современной массовой культурой. Сейчас, кстати, данное направление теряет популярность. Рее репу рознь, не все исполнители пропогандируют наркотики и разгульную жизнь, иногда в их песнях много здравого смыла.
Ребенок есть ребенок - Говорю к тому, что у нее это не выстраданная позиция, а сиюминутное - Нет - на запреты. Плутовка где-то поняла, что Вы тоже прислушиваетесь к маме и главная, если можно так сказать детским языком - Она(мама). Поэтому ни прислушиваться ни слушаться не желаем. Так что можно, наверное, попробовать ей объяснить, что словосочетание "не люблю" несет в себе смысл - Плохая, гадкая и близким людям такое не говорят, то есть это и отказ от общения навсегда и если она не хочет играть с сестрой и видеть ее с собой рядом, то пусть ею будет заниматься злая тетя из соседнего подъезда, все же знают, что эта тетя сажает детей в мешки до прихода родителей, а непослушным дает взбучку. Ну и при повторном "не люблю" выдержать время и обижаться - Не разговаривать с ней. Конечно, стоит отучить, что будет сделать непросто. Родителям сказать тоже можно.
8-10 лет на мой взгляд. Ребенок начинает осознавать себя личностью. В то же время в самом детском коллективе ( школа, друзья, соседи, спортивные секции и др.) начинается " борьба" личностей. Это время подготовки к переходному возрасту. Нам, родителям, кажется, что проблемы позади- ребенок подрос, самостоятелен, достаточно послушен и должен! все понимать. А мы можем заняться своими проблемами. А, по настоящему, он растерян и не знает как реагировать на вызовы этой жизни, которая стучится к нему со всех сторон. Именно в этот момент мы нужны ему как никогда. Очень трудно стать другом своему ребенку, но необходимо. А иначе эту нишу может занять кто- то другой и не всегда друг вашему ребенку. И от того, как вы сможете понять своего ребенка в этом возрасте, зависит как вы вместе с ним переживете переходный возраст. Его можно иногда и вовсе не заметить. Просто в один прекрасный момент вы понимаете, что вам легко друг с другом, вы смотрите в одну сторону. А это и есть самое настоящее родительское, да и детское, счастье.
