Писать начал (составное глагольное сказ.: начальная форма глагола писал - прош. время, начал - пр.вр., ед.ч., м.р.), готов был улыбаться (составное глагольное сказуемое нач.форма глагола улыбался - м.р. прош.вр.), умел окружать (составное глагольное сказ.прош.время, окружал себя: общался - м.р.. ед.ч, прош.в.), стояла (ж.р., прош.вр., ед.ч.), не собиралась валиться - состав.глаг.сказуемое: ж.р., ед.ч., пр.в., валиться - нач.ф. - смысл - не думала падать), хотели бы знать -сост.гл.сказ, мн.ч., прош.в., но желание знать в будущем, знать - н.ф.), надо выбирать (буд.вр., нач.ф.со значением умение разбираться), могут рассказать - состав.гл.сказ. могут-мн.ч., буд.вр., рассказать - н.ф. рассказывать), объяснить. увлечь (н.ф. объяснил, увлек - в будущем вр.), помогут вырабатывать - сос.гл.сказ буд.вр., мн.ч. вырабатывать - н.ф. вырабатывал (развить, укрепить, показать характер), развивать. прививать (н.ф. развивал, прививал, буд.вр.), учимся (мн.ч., наст.вр.), должны учиться (н.ф. учился, мн.ч.), люблю бродить (н.вр., ед.ч., н.ф. бродил)
Обстоятельство,так как сказуемое может быть только И.п.
Часто между взрослыми и подросткоми возникают разногласия. Это возникает из-за разных взглядов на мир,на вещи. Взрослые не понимают,что наше поколение изменилось ,и оно отличается от их поколения. Поэтому взрослые не должны обсуждать и критиковать нас. Но этого можно избежать,когда просто напросто сесть и спокойно поговорить, пообсуждать музыку,моду и так далее
