Скорей всего, это согласование)
Жили- были два мальчика. Одного звали Иван. Второго Александр. Иван любил считать, читать, писать, и учить стихи. А Александр нечего не умел делать. Он не умел писать, читать и учить стихи. Однажды они хотели погулять. Они вышли во двор и пошли в лес. В лесу они встретили белочку и золотую рыбку.Белочка говорит им: Посчитайте сколько у меня орехов. Иван начал считать... один, два,три,четыре. Как он закончил считать Александр сказал ему пошли. Но Иван сказал белочке что у неё было 8 орехов. По дороге возле прозрачной речки они увидели золотую рыбку. Рыбка сказала Ивану я всё видела. Молодец Иван. А ты Александр учись читать, писать, и учить стихи.
С тех пор Александр начал учиться считать, читать, писать и учить стихи. И вот сказке конец.
Пожалуйста поставь мне СПАСИБО и сделай ответ ЛУЧШИМ.
2.) В своих молитвах мы просим изменить обстоятельства, и почти никогда - себя.
<span>3.) Дом мужчины - крепость только снаружи, внутри же это часто детская комната.</span>
Пожалуйста!
алфави́т
Заучив весь алфавит,
Он имел усталый вид.
апостро́ф
1. Зря он писал так много строф,
Не там поставил апостроф.
2. Ох, сколько ж это катастроф —
Не там поставлен апостроф.
афе́ра
Кто ни в чём не знает меры,
Тот способен на аферы.
балова́ла
Мама сына баловала,
Вместо супа торт давала.
бало́ванный
1. Он очень образованный,
И вовсе небалованный.
2. Он был немного скованный,
И капельку балованный.
ба́нты
1. Девочки надели банты
И играют дружно в фанты.
2. Если есть в тебе таланты,
Завяжи на праздник ба́нты.
Без талантов если ты,
Повяжи себе банты́.
(И. Агеева)
бла́гами
1. А жизнь бежит зигзагами
И одаряет благами.
2. Вы не машите флагами,
Нас одарите благами
Объяснение:
И.п. орехи
Р.п. орехов
Д.п. орехам
В.п. орехи
Т.п. орехами
П.п. об орехах