1)свойство персонажей басни
2)цель басни
3)композиция басни
4)основа жанра басни
5)условность
6)рассказ и моральный вывод
После мероприятия, посвященного Дню Победы, мой 6-летний ребенок категорически отказался слушать развлекательную книгу и попросил почитать ему о Великой Отечественной Войне или перечислить всех погибших солдат. <span>Учитывая возраст, хотеться не напугать, а деликатно донести, вызвать чувство гордости, благодарность, уважение. </span>
<span>Почему мальчик не залез на строительные леса?</span><span>Почему мальчик не смог покататься на экскаваторе?
</span>Кого не возит бесплатно кондукторша?<span>Куда герой спрятал сумку?
</span><span>Каким вопросом задался мальчик в конце произведения?
</span>
Николай Васильевич Гоголь, Александр Грин, Иван Сергеевич Тургенев, Ганс Христиан Андерсен, Антон Павлович Чехов.
Там цитат-то не так много. по памяти.
1"А, это старинушка не твоя печаль. барин мне жалует шубу со своего плеча..." Преследуемый преступник. Заячий тулупчик
2 "Да, как же ты смел противиться государю Петру Фёдоровичу"
Капитану Миронову. Вождь восстания
3."Я чай , небо с овчинку показалось?"
Помилованному Гринёву Тулупчик, великодушие
4 Притча о вороне и орле, тому же Гринёву
5 "Ведь Отрепьев же царствовал? Хоть день, да мой!"
<span>Вот. пожалуй и всё, что вспомнить могу.</span>