Автор использует сравнение. Он сравнивает членов комиссии с чудищами
<span>В яснУю( (какУЮ) погоду, в необьятнОм( какОМ) просторЕ.( 2 скл предл п)., на маленькОй(какОй) ёлочке( 1 СКЛ ,предл.п.).., отправИмся( 2 спр) по ВолгЕ( 1 скл ,дат п).., в яркОм( какОм) заревЕ( предл п 2 скл).., в благороднОм ( какОМ)порыве( предл п 2 скл).., входИшь( 2скл) в рощУ( чу-щу -пишем У).., над синИм(какИм) прудом, в неподвижнОм( какОм) небЕ( 2 СКЛ ,предл.п).., к ближнЕму(какОму) лесу, в позднЮЮ(какУю).. осень, из леснОй(какОй).. чащИ( 1 скл ,родит п).., гонЯт( 2спр), облАка (обволАкивать)), услышИшь( 2 спр) шаги. </span>
Измените слова так,чтобы они имели форму единственного числа глаза,брови,флаги,арбузы,гербы,острова,клубы,зубы,дубы,отряды,голуб
Алиса Александровна
Глаз, бровь, флаг, арбуз, герб, остров, клуб, зуб, дуб, отряд, голубь, лебедь, стриж, чиж, еж, ерш, нож, гараж, этаж, ландыш
Тут пират ВОВА. [ -.-.-. ~ - ]
У пирата сапоги, клинок, кортик и наган. [ ---- -, -, - и - ].
У пирата есть попугай Кеша. [ ---- = ~ - ]
запятые обособляют обстоятельство выраженное деепричастным оборотом