Хорошо в лесу в жаркую(ед.ч.,жен.р.,В.п.)пору.Высокие (мн.ч.,И.п.)сосны широко развесили иглистые (мн.ч.,В.п.)верхушки. Зелёные(мн.ч.,И.п.) ёлочки выставляют свои длинные колючие (мн.ч.,В.п.) ветки. Красуется на большой (ед.ч.,жен.р.,П.п.) поляне стройная(ед.ч.,жен.р.,И.п.) берёзка с душистыми (мн.ч.,Т.п.) листочками. Недалеко дрожит серая(ед.ч.,жен.р.,И.п.) осинка.Могучий (ед.ч.,муж.р.,И.п.) дуб раскинул шатром вырезные (мн.ч.,В.п.) листья. Из зелёной(ед.ч.,жен.р.,Р.п.) травки глядит беленький(ед.ч.,муж.р.,И.п.) глазок чудесной (ед.ч.,жен.р., Р.п.)земляники. А рядом уже краснеет душистая(ед.ч.,жен.р.,И.п.) ягодка.
Вот ответ) буду надеяться что помогла вам!)
Она- подлежащее, раскрашена- сказуемое, прекрасно- наречие, на ней- дополнение, указаны- сказуемое, широта долгота- подлежащее или дополнение, обозначены- сказуемое, бухты заливы- дополнение или подлежащее
1. Лекция - это выступление, устное изложение материала.
2. Запись лекций по разным предметам вести в отдельных тетрадях.
3. Необходимо оставлять широкие поля для заметок.
4. Записывать нужну дату лекции, ее тему и план.
5. Новый тезис писать с красной строки.
6. Рисунки выполнять аккуратно с обозначениями.
Тема:"Синтаксис".Однородные члены предложения:и свет,и воздух,и меня;4 предложение после обобщающего слова : ружье на стене,несколько горшков на припечке.... Обращения: что ты,кошка,здесь полдня ходишь около меня? И так далее...