1.Дом строится рабочими.
2.Тетради проверяются преподавателем.
3.Интересные вечера организуются в нашем клубе.
4 Космос изучается многими учёными страны.
5. Сложные машины создаются инженерами.
6. Русский язык изучается нашими студентами из института.
7.Интересные произведения создаются молодыми писателями.
8 не знаю....
Сегодня утром мама приготовила на завтрак манную кашу. Она прекрасно знает , что я не люблю кашу еще с детского сада. Наверное потому ,что наша воспитательница постоянно нас пугала тем ,что не выпустит из за стола ,пока тарелки не будут чистыми. Мама тоже строго мне приказала: "Ешь поживее, и бегом одеваться." Мне не хотелось спорить ,но и есть ненавистную кашу тоже -не выход. Пришлось объяснить , что пользы в такой каше нет практически никакой. А самой полезной считается гречка. На что мама сказала мне ,что бы я не умничал. И уйти в школу с пустым желудком мне не удастся. Дальше я выслушал целую лекцию о полезности каши, и о том как влияет на учебу голод. Пришлось подчиниться. Хотя, кашу я все равно не люблю. А мама этого никак не хочет понять
Сосновый, сосны, сосинка.
<span>Обращения и вводные слова играют большую роль в нашей речи.Они помогают нам передать точность , четкость ,богатство нашей речи.Для чего нужно обращение?Оно помогает нам обратится к кому-то,что-то спросить,сказать.Без него наша жзнь и речь была бы невозожна.Но и конечно же надо знать как правильно письменно изобразить обращение.Давайте возьмем предложение"Бабушка,тебе помочь?"В данном предложении обращение "бабушка".Обращение на письие обычно выдляется запятой.Вот такая роль у обращения и в письменной и в устной речи!</span>
Ни - частица.
отрицательная частица.
