Я дотронулся до коры и ощутил под рукой холод металла.
1)
С мышью(ед.ч.,Т.п.,ж.р.,3-е скл.)
Эта мышь(ед.ч.,Им.п.,ж.р.,3-е скл.)
О мышь(ед.ч,Им.п.,ж.р.,3-е скл,)
2)
1.Мышь-сущ.
Н.ф.-мышь.
1.Пост.признаки-нариц.,одуш.,ж.р.,3-е скл.
2.Непост.признаки-Им.п,ед.ч.
1.Мышью-сущ.
Н.ф.-мышь
1.Пост.признаки--нариц.,одуш.,ж.р.,3-е скл.
2.Непост.признаки-Т.п.,ед.ч.
1.Мыши-сущ
Н.ф.-мышы
1.Пост.признаки-нариц.,одуш.,ж.р.,3-е скл
2.Непост.признаки-мн.ч
3)?
Мужчина неуклюже сделал свою работу.
Мальчик нелепо выглядел, когда вошёл в класс.
Девочка относилась к нему невзрачно.
Мама появилась неожиданно.
Как это ?требуется больше объяснений
Птичьи голоса звенели всюду:в поле ,в лесу, в роще.Солнце<span>показалось из-за туч ,но вскоре скрылось.Мухи ,осы и шмели укрываются в сухие убежища.До чего красив осенний лес.Ребята ,вы видели когда-нибудь вековые ,могучие корабельные сосны.</span>