Пробираться,т.е отвечает на вопрос "Что делать"? пробират<em><u>Ь</u><u /></em><u />ся.
П.с:Если не знаешь как писать глагол,нужен ли мягкий знак или нет,т действуй этому правилу:
<em><u>К примеру возьмем глагол </u></em><em><u>прибраться.</u><u>
</u></em><em><u>Слово отвечает на вопрос "что делатЬ?".Если в окончании вопроса есть мягкий знак,то писать слово-глагол,тоже нужно с мягким знаком.
К примеру,возьмем слово убираЕТся.
Задаем вопрос-что делаЕТ?В слове вопроса,увы,нету мягкого знака,и писать в слове-глаголе мягкий знак не нужно.)
Надеюсь помог.)
</u></em><em><u>
</u></em>
Лес
л - [л'] - согласный, сонорный, мягкий;
е - [э] - гласный, ударный;
с - [с] - согласный, глухой, твердый.
______________________
3 буквы, 3 звука, 1 слог.
Глобальное потепление — повышение средней температуры климатической системы Земли[1]. Начиная с 1970-х годов как минимум 90 % энергии потепления аккумулируется в океане[2]. Несмотря на доминирующую роль океана в накоплении тепла, термин глобальное потепление часто используется для обозначения роста средней температуры воздуха у поверхности суши и океана[3].
Средние температуры поверхности Земли (Набор данных HadCRUT3[4])
С начала XX столетия средняя температура воздуха возросла на 0,74 °C, примерно две трети приходятся на период после 1980 года[5]. Каждое из последних трёх десятилетий было теплее предыдущего, температура воздуха была выше, чем в любое предшествующее десятилетие, начиная с 1850 года[6].
Научное понимание причин глобального потепления со временем становится всё более определённым. В Четвёртом оценочном докладе МГЭИК (2007) констатировалась 90 % вероятность того, что большая часть изменения температуры вызвана повышением концентрации парниковых газов вследствие человеческой деятельности[7][8]. В 2010 году этот вывод был подтверждён академиями наук основных индустриальных стран[9]. В Пятом докладе (2013) МГЭИК уточнила[10] эту оценку:
Часть речи(прил.)
Начальная форма - торжественный (Им. п., ед. ч. и м. р.);
Постоянные признаки - качественное
Непостоянные признаки: полн. форма, Пр. п., ед. ч. и м. р.