Шляпа-подлежащее,поползла-сказуемое. Варианты разные есть седел от слова седой, есть сидел от слова сидеть.
В тексте А. П. Чехова затрагивается проблемы:
⇒ лицемерия и двуличия (в образе Иудина);
⇒ человеческого равнодушия, отсутствия сострадания, милосердия;
⇒ лицемерной добродетели (владелец ломбарда не дает нищенке денег, зато упрекает в жадности других);
⇒ губительной силы денег.
Аргументы к тексту:
→Позиция автора близка и понятна мне, ведь он осуждает двуличных людей, которые прикрываются маской добродетели. Но свою совесть ничем обмануть нельзя.
→ Я разделяю негодования автора и считаю, что люди лицемерные - одни из самых страшных и жестоких людей.
Мама - буква М. Дочка - буква: Д
*дело происходит на рынке*
М: Маша, посмотри какие блузочки, давай остановимся здесь!
Д: Ну мама, я уже не маленькая! Эти стразы с бусинками мне не подойдут. Давай лучше купим клетчатую рубашку, она напротив этих.
М: Ну нет! Ты учишься в 6 классе, а эти рубашки смотрятся вызывающе.
Д: Мама, все одноклассницы купят блузки с последнего сезона, чем я хуже?
М: Я понимаю, но не надо повторять за всеми! Ты для меня ещё мала. Вот 7 класс, серьезный класс. Тогда будешь выбирать сама. А теперь померием эти беленькие.
Д: Ну хорошо! А брюки выбираю я!
1.Подъехав к морю, мы сразу прониклись его величием.
2.Читая стихотворения А.С.Пушкина , я был поражен богатством и разнообразием лексики.
3.Слушая музыку П. И. Чайковского, мы были очарованы ее мелодичностью.
4.Изучая русский язык , иностранец старался запомнить много новых слов..
5.Готовясь к экзамену, он повторял все темы.
6.Выйдя на сцену, актер долго и внимательно смотрел в зал.
<span>.</span>
Длинный , костлявый , немного сутулый он, вопреки уговорам не вмешиваться в это дело, медленно шагал по камням и, поводя своим горбатым носом, словно хищник, кидал вокруг себя острый взгляд, поблескивал глазами(тут надо что-то вроде поставить, но я не уверена) холодными и серыми.
