Качественные имена прилагательные имеют степени сравнения.
Степеней сравнения две: сравнительная и превосходная.
Сравнительная степень имени прилагательного показывает, что данный признак проявляется в одном предмете в большей или в меньшей степени, чем в другом. Например: один человек умный (исходное прилагательное, исходную форму называют ещё положительной степенью) , другой умнее, более умный или менее умный (прилагательные в сравнительной степени) .
Сравнительная степень имени прилагательного имеет две формы: простую и сложную (её в некоторых учебниках называют составной, что, на мой взгляд, точнее и правильнее) .
Простая сравнительная степень образуется при помощи суффиксов -ЕЕ (-ЕЙ) , -Е, -ШЕ, которые прибавляются к основе исходного прилагательного:
умн-ый => умн-ее;
быстр-ый => быстр-ей;
высок-ий => выш-е (беглое О и К//Ш) .
Сложная (составная) сравнительная степень образуется путём прибавления к исходному прилагательному слов более, менее:
быстрый => более быстрый;
глупый => менее глупый.
Превосходная степень прилагательного показывает, что по названному признаку предмет превосходит все другие подобные предметы, например: Байкал – глубочайшее озеро планеты. Байкал – самое глубокое озеро планеты. (То есть глубже Байкала озёр на земле нет) .
Превосходная степень также имеет две формы: простую и сложную (составную) .
Простая превосходная степень образуется при помощи суффиксов -ЕЙШ-, -АЙШ-, которые прибавляются к основе исходного прилагательного, например:
красивый => красив-ейш-ий;
высокий => высоч-айш-ий (к//ч) .
Сложная (составная) превосходная степень образуется двумя способами:
1) путём прибавления к исходному прилагательному слов самый, наиболее, наименее:
самый сильный;
наиболее удобный;
наименее известный;
2) путём прибавления слова всех к прилагательному в простой сравнительной степени:
сильнее всех (Саша сильнее всех в классе) ;
умнее всех (Он умнее всех в нашей группе) .
<span>И весь этот текст помещается у меня в такую маленькую табличку:
Надеюсь помог ))))</span>
В скобках пишешь: чего?;чем?; чём?;чему?;чему?;чего?;чём?.Эти вопросы вписываешь ,если проходишь падежи.А если нет то тогда,есть второй вариант легкий.От (какого?)легкого ветерка,под (какой?)отвесеой стеной,на (каком?)веснушчатом лице,по (какому?)высокому берегу,к (какой?)заветной мечте,с (какого?) речного причала,на (каком?)развесис том дереве.Задаешь вопросы от существительного.
Приедим -смотря что проверять если при то это приставка ,приставке пре НЕ бывает
если проверять ем то что делаем 1 спр , а 1 спр оканчание ем есть
<span>Налетал холодный ветер, и уносил в своем танце разноцветные листья. После этого стройные берёзки, могучие дубы и робкие осины остаются без осеннего наряда. вскоре появится первый снег, а потом метели укутают белой шубой леса.</span>