Какое задание)))))))))))))))))))))))))))))
1) На юг осенью улетают ласточки, журавли, утки и многие другие.
2) У растений есть стебелёк, листочки, а у цветов есть ещё лепестки.
3) В слове есть корень, приставка, суффикс и окончание.
4) Карандаши бывают разных цетов: краный, зелёный, жёлтый и др.
5) Я видела в зоопарке льва, медведя, обезянку и много других.
6) В помощь родителям дома я мою посуду, вытираю пыль, делаю уборку.
Гром - (что?), н. ф. гром, сущ., неодуш., м. р., 2 скл., ед. ч., И. п.
серебрянной - (какой?), н. ф. серебряный, прил., (метлой), ж. р., ед. ч., Т. п.
На пороге 20-го века появилась адекватная мысль об АЛЬТЕРНАТИВЕ или МОДЕРНИЗАЦИИ уже существующих источников энергии, ведь она стала главной составляющей жизни человека в этот период. И в начале 21-го века в Европе создали НОУ-ХАУ, во Франции появились ветряные мельницы. Затем они пришли в Германию, а далее уже МОДЕРНИЗИРОВАННАЯ версия распостранилась по другим странам. Но несмотря на столь продолжительную историю данной отрасли относительно ожиданий, до сих пор имеет место быть ДИЛЕММА между мнением о том, что на них необходимо перейти полностью, для сохранения ресурсов традиционной энергии для будущих поколений и тем, что им стоит отвести только второстепенную роль