В первом у=0, т.к. 1/7-1/7=0
Во втором х=10, т.к. 102*78/18=10
1) 33 : 3 = 11 (к.) - кол-во кабинетов с 13 партами.
2) 33 - 11 = 22 (к.)- кол-во кабинетов с 12 партами.
3) 11 * 13 + 22 * 12 = 143 + 264 = 407 (п.) - всего парт.
4) 407 - 7 = 400 (п.) - кол-во парт с 4 ножками.
5) 400 * 4 + 7 * 6 = 1600 + 42 = 1642 (н.) - кол-во ножек у парт.
6) 2 * 407 = 814 (с.) - всего стульев.
7) 814 * 50% = 814 * 50 : 100 = 407 (с.) - кол-во стульев с 3 ножками.
8) 814 - 407 = 407 (с.) - кол-стульев с 4 ножками.
9) 3 * 407 + 4 * 407 = 1221 + 1628 = 2849 (н.) - кол-во ножек у стульев.
10) 1642 + 2849 = 4491 (н.) - всего ножек у парт и стульев.
Ответ: Всего в учебных кабинетах лицея у парт и стульев 4491 ножка.
120:24•7=5•7=35кг-продали
120-35=85кг- осталось
Вот:
10: 1, 1
11: 4, 4
12: 9, 9
13: 16, 16
20: 4, 4
21: 9, 9
22: 16, 16
30: 9, 9
<span>31: 16, 16</span>
Избавление от иррациональности в знаменателе выполняется по основному свойству дроби (можно умножить числитель и знаменатель одновременно на ненулевое число). В первом случае умножаем на корень из 6, во втором случае на разность корней, дополняя до разности квадратов в знаменателе:
