«Письмо с
фронта» была написана в 1947 году –
практически сразу после окончания Великой
Отечественной войны, «по горячим следам».
Возможно, поэтому она сразу полюбилась
зрителям, ведь на полотне была изображена
«правда жизни» - то, что художник видел
своими глазами, то, как это было на самом
деле.
Что же изображено на этой картине? На
пороге старого полуразрушенного войной и
бедностью дома собралась группа людей. Все
они – молодая красивая женщина с красной
повязкой на рукаве, раненный в боях
фронтовик, девочка и пожилая женщина –
обращены к художественному центру
картины.
Им является мальчик, читающий письмо,
пришедшее с фронта. Этого героя, сидящего
на стуле, освещает солнце, он самое яркое
пятно на полотне. К мальчику обращено
внимание всех героев картины, и мы,
зрители, в первую очередь, тоже смотрим на
него.
Не спроста дети были одеты по-геройски, они должны были бегать наперегонки.
Угол это угол стенки ,а уголь это изделие для разжигания чего-либо
1) Вскоре И выпал снег. - но, снег скоро растаял.
2) И весело работают школьники. - Но дружно работают школьники
3) И в парке посадили берёзки И липы. - А в другом парке посадили тополя.
Так?
Снежки - сущ, тк
1. обозначает предмет.
н.ф (что?) снежинка
2. Морфологические признаки.
а) пост пр. неодуш, нариц, ж.р, 1скл.
б) непост пр. в форме мн.ч, В.п.
3. Синт.роль подлежащее или дополнение.
