Перед любым подростком рано или поздно встаёт вопрос: «Кем быть? » риторический вопрос, актуальность которого не исчезнет никогда. Будучи ещё маленькой, мои родители спрашивали «Дочка, когда ты вырастешь, какую профессию ты выберешь? » И почему все родители так хотят это знать, когда мы находимся в юном возрасте, не понимаю? Но я отвечала, не совсем выговаривая некоторые буквы: «Милиционером» . Зачитываясь рассказами про гениального сыщика Шерлока Холмса и смотря боевики про смелых полицейских Запада, я представляла себе, как буду расследовать какое-нибудь преступление и ловить злостного нарушителя закона. Взрослея, я стала более вдумчиво и осознанно размышлять о своём будущем. Постепенно придя к выводу, что дальнейший путь в жизни я хочу посвятить благоустройству России. Рассуждая таким образом, я решила, что, будучи милиционером, у меня не получится максимально помочь своей стране. Нет, я не презираю теперь эту профессию, просто считаю, что власть, сосредоточенная в руках умного стратега, поможет навести порядок во всех сферах жизни общества. Я хорошо понимаю, что выбрала себе тяжёлую профессию и возможно неблагодарную, ведь практически вся страна постоянно ругает, осуждает и не любит политику, не воспринимая их работу всерьёз. Но, тем не менее, без этой профессии нам не обойтись. Я всегда хотел видеть свою родину среди лидеров в любой отрасли. Наша страна издавна богата различными природными ресурсами: уголь, нефть, газ, нужно только уметь достойно распорядится этими богатствами, направить использование в нужное русло, на благо народа. В России не один я хочу посвятить свою жизнь политике, таких целеустремлённых подростков, как я, тысячи. Я считаю, что нам нужно дать больше прав, нас нужно почаще привлекать к управлению страной, решению спорных вопросов. Ведь не даром было сказано: «Устами младенца истина глаголет».
Ну-ссс... начнем. На первом прикрепленном файле, я думаю, есть несколько ошибок. Во первых, "если выбор стоит между хлебом и молоком - тут решить легко". (Пропущен знак - ). В следующем предложении, после НО , не нужна. Затем, в конце, "Он думает - ..." (пропущен знак - ). "Спасти ли ему утопающего , или же ..." (пропущена , ). В следующем предложении запятая перед "ТО". Дальше. "Все же, Постников решил спасти" (пропущена ,) . И последнее предложение " ведь жизнь - это бумеранг..." (пропущено -). Пожалуй, это все ошибки. В целом, работа написана хорошо.